Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс

Издательство "Вако" Издательство "Вако" Издательство "Вако"
Издательство "Вако" Издательство "вако" — качественная помощь школе   Корзина
НАШИ КНИГИ
ИЗДАТЕЛЬСТВО
ДЛЯ АВТОРОВ
ГДЕ КУПИТЬ
КОНТАКТЫ

Скачать каталог 2014/15 г.
В формате Pdf (10 Мб) В формате WinZIP (9,1 Мб)
Заказать каталог по почте

Скачать прайс лист
В формате Excel В формате WinZIP


 

Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс 

Поурочные  

В пособии представлены тематическое планирование и поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 2 класса общеобразовательных учреждений к УМК Т.Г. Рамзаевой, соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Материал пособия поможет учителю подготовиться к уроку и провести его содержательно, современно, эффективно и интересно.
Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, слушателям ИПК, студентам педагогических вузов и колледжей.

Цена: 133.00 руб.
шт.
Автор: Дмитриева О.И.
Количество страниц: 432
ISBN: 978-5-408-01432-3
Формат издания: 84х108/32
Переплет: обложка
Содержание
  • От автора
  • Тематическое планирование

I четверть

Повторяем то, что знаем

  • Урок 1. Вводный урок. Знакомство с учебником. Что мы знаем о тексте и предложении
  • Урок 2. Предложение и слово
  • Урок 3. Слово и слог
  • Урок 4. Звуки и буквы
  • Урок 5. Звуки и буквы

Речь

  • Урок 6. Речь в жизни человека
  • Урок 7. Устная и письменная речь
  • Урок 8. Устная и письменная речь (продолжение)
  • Урок 9. Выделение предложений в устной и письменной речи

Звуки и буквы

  • Урок 10. Звуки и буквы
  • Урок 11. Гласные и согласные звуки
  • Урок 12. Гласные и согласные звуки (продолжение)
  • Урок 13. Гласные звуки и их обозначение буквами
  • Урок 14. Слова с буквой Э
  • Урок 15. Слова с буквой Э (продолжение)
  • Урок 16. Согласные звуки и их обозначение буквами
  • Урок 17. Согласный звук и буква Й
  • Урок 18. Контрольное списывание

Буквы И, А, У после шипящих. Сочетания ЧК, ЧН

  • Урок 19. Шипящие согласные звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’]
  • Урок 20. Сочетания ЖИ, ШИ
  • Урок 21. Сочетания ЖИ, ШИ в ударных и безударных слогах
  • Урок 22. Правописание слов с сочетаниями ЖИ, ШИ
  • Урок 23. Устное сочинение по серии картинок. Списывание текста
  • Урок 24. Сочетания ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ
  • Урок 25. Правописание слов с сочетаниями ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ
  • Урок 26. Правописание слов с сочетаниями ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ (продолжение)
  • Урок 27. Правописание слов с сочетаниями ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ (продолжение)
  • Урок 28. Слова с сочетаниями ЧК, ЧН
  • Урок 29. Слова с сочетаниями ЧК, ЧН
  • Урок 30. Контрольный диктант

Алфавит

  • Урок 31. Алфавит, или азбука
  • Урок 32. Алфавит, или азбука (продолжение)
  • Слово и слог. Перенос слов
  • Урок 33. Слово и слог
  • Урок 34. Деление слов на слоги
  • Урок 35. Деление слов на слоги
  • Урок 36. Перенос слов
  • Урок 37. Слова, которые не переносятся. Перенос слов с буквой Й в середине
  • Урок 38. Перенос слов (продолжение)

Предложение и текст

  • Урок 39. Предложение как единица речи
  • Урок 40. Знаки препинания в конце предложения
  • Урок 41. Главные члены предложения
  • Урок 42. Главные члены предложения (продолжение)
  • Урок 43. Контрольный диктант за I четверть
  • Урок 44. Общее понятие о тексте
  • Урок 45. Типы текста: повествование, описание, рассуждение

II четверть

  • Урок 46. Структурные части текста-повествования
  • Урок 47. Обучающее изложение
  • Урок 48. Работа над ошибками. Повторение материала по теме «Предложение и текст»
  • Урок 49. Составление устного рассказа по картинкам. Изложение на ту же тему по плану

Мягкие и твердые согласные звуки и их обозначение на письме

  • Урок 50. Обозначение мягкости и твердости согласных звуков на письме гласными буквами
  • Урок 51. Мягкий знак на конце слова как показатель мягкости согласного звука
  • Урок 52. Обозначение мягкости согласных на конце и в середине слова
  • Урок 53. Обозначение мягкости согласных на конце и в середине слова (продолжение)
  • Урок 54. Обучающее изложение с использованием серии картинок
  • Урок 55. Правописание мягкого знака на конце и в середине слова. Перенос слов с мягким знаком
  • Урок 56. Контрольный диктант
  • Урок 57. Работа над ошибками. Обобщение знаний о способах обозначения мягкости согласных на письме и переносе слов с мягким знаком в середине
  • Урок 58. Сочинение по картине Ф.П. Решетникова «Опять двойка»

Звонкие и глухие согласные звуки

  • Урок 59. Особенности произношения звонких и глухих согласных. Парные согласные
  • Урок 60. Парные звонкие и глухие согласные. Особенности проверочных и проверяемых слов
  • Урок 61. Способ проверки парных согласных на конце слова
  • Урок 62. Способ проверки парных согласных на конце слова (продолжение)
  • Урок 63. Контрольное списывание

Обозначение гласных звуков в ударных и безударных слогах

  • Урок 64. Ударение. Ударный и безударный слог
  • Урок 65. Обозначение гласных звуков
  • Урок 66. Правописание проверяемых гласных в безударных слогах
  • Урок 67. Правописание проверяемых гласных в безударных слогах (продолжение)
  • Урок 68. Проверка безударных гласных в корне слова
  • Урок 69. Правописание проверяемых и непроверяемых гласных в безударных слогах
  • Урок 70. Проверяемые и непроверяемые безударные гласные
  • Урок 71. Правописание слов с безударными гласными
  • Урок 72. Изложение
  • Урок 73. Работа над ошибками

Разделительный мягкий знак

  • Урок 74. Разделительный мягкий знак
  • Урок 75. Правописание слов с разделительным мягким знаком
  • Урок 76. Проверочный диктант
  • Урок 77. Работа над ошибками
  • Урок 78. Правописание слов с разделительным мягким знаком (продолжение)
  • Урок 79. Контрольный диктант за первое полугодие
  • Урок 80. Работа над ошибками. Правописание слов с разделительным мягким знаком (продолжение)

III четверть

  • Двойные согласные
  • Урок 81. Слова с двойными согласными
  • Урок 82. Перенос слов с двойными согласными
  • Урок 83. Перенос слов с двойными согласными (продолжение)

Слово и предложение. Имя существительное

  • Урок 84. Слово и предложение
  • Урок 85. Имена существительные
  • Урок 86. Слова, отвечающие на вопросы кто? и что?
  • Урок 87. Сочинение по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»
  • Урок 88. Работа над ошибками
  • Урок 89. Одушевленные и неодушевленные имена существительные
  • Урок 90. Обобщение знаний об имени существительном
  • Урок 91. Заглавная буква
  • Урок 92. Употребление заглавной буквы
  • Урок 93. Употребление заглавной буквы (продолжение)
  • Урок 94. Изложение по вопросам с дополнением текста
  • Урок 95. Работа над ошибками
  • Урок 96. Контрольный диктант
  • Урок 97. Работа над ошибками

Глагол

  • Урок 98. Понятие о словах, обозначающих действие предмета
  • Урок 99. Глаголы
  • Урок 100. Глаголы в единственном и во множественном числе
  • Урок 101. Употребление глаголов в разных временных формах
  • Урок 102. Глаголы, отвечающие на вопросы что делать? что сделать?
  • Урок 103. Обучающее изложение
  • Урок 104. Употребление глаголов в речи
  • Урок 105. Восстановление деформированного текста по картинкам
  • Урок 106. Глагол. Закрепление изученного материала

Имя прилагательное

  • Урок 107. Понятие о словах, обозначающих признак предмета
  • Урок 108. Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?
  • Урок 109. Различие прилагательных в единственном и во множественном числе
  • Урок 110. Противоположные по смыслу прилагательные, их употребление в речи
  • Урок 111. Употребление прилагательных в речи
  • Урок 112. Обобщение о словах, обозначающих предмет, признак предмета, действие предмета
  • Урок 113. Контрольное списывание
  • Урок 114. Работа над ошибками

Предлог

  • Урок 115. Предлог как слово и его роль в речи
  • Урок 116. Раздельное написание предлогов со словами
  • Урок 117. Единообразное написание предлогов
  • Урок 118. Составление устного рассказа по картинке. Восстановление деформированного текста
  • Урок 119. Проверочная работа
  • Урок 120. Работа над ошибками
  • Урок 121. Речевой этикет

Родственные (однокоренные) слова

  • Урок 122. Общее понятие об однокоренных словах
  • Урок 123. Признаки однокоренных слов
  • Урок 124. Признаки однокоренных слов (продолжение)
  • Урок 125. Обучающее сочинение
  • Урок 126. Работа над ошибками
  • Урок 127. Единообразное написание корня в однокоренных словах
  • Урок 128. Единообразное написание корня в однокоренных словах (продолжение)
  • Урок 129. Контрольный диктант
  • Урок 130. Работа над ошибками. Закрепление изученного

IV четверть

Безударные гласные в корне

  • Урок 131. Способы проверки безударных гласных в корне
  • Урок 132. Распознавание проверочных слов. Подбор однокоренного проверочного слова
  • Урок 133. Проверка безударных гласных
  • Урок 134. Написание слов с безударными гласными в корне
  • Урок 135. Правописание слов с безударными гласными в корне (продолжение)

Парные звонкие и глухие согласные в корне

  • Урок 136. Проверка парных звонких и глухих согласных в корне слова
  • Урок 137. Проверка парных согласных путем подбора однокоренных слов
  • Урок 138. Изложение по опорным словам. Проверка парных согласных в корне слова
  • Урок 139. Проверка парных согласных и безударных гласных в корне слова
  • Урок 140. Контрольный диктант
  • Урок 141. Работа над ошибками

Предложение

  • Урок 142. Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Связь слов в предложении
  • Урок 143. Связь слов в предложении
  • Урок 144. Сочинение по серии картинок
  • Урок 145. Работа над ошибками
  • Урок 146. Установление связи слов в предложении

Повторение

  • Урок 147. Обобщение знаний о предложении и тексте как единицах речи
  • Урок 148. Обобщение знаний об алфавите
  • Урок 149. Обобщение знаний об ударении
  • Урок 150. Правописание слов с разделительным мягким знаком
  • Урок 151. Обобщение правил переноса слов с мягким знаком и буквой Й в середине слова
  • Урок 152. Слова с сочетаниями ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ
  • Урок 153. Слова с сочетаниями ЧК, ЧН
  • Урок 154. Сочинение по серии картинок и готовому плану
  • Урок 155. Работа над ошибками
  • Урок 156. Повторение сведений об имени существительном, имени прилагательном и глаголе
  • Урок 157. Обобщение знаний об имени существительном, имени прилагательном и глаголе
  • Урок 158. Изложение текста по вопросам и коллективно подобранным опорным словам
  • Урок 159. Работа над ошибками
  • Урок 160. Сочинение по плану на тему, аналогичную теме изложения
  • Урок 161. Правописание слов с мягким знаком – показателем мягкости согласного и разделительным мягким знаком, с сочетаниями ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ, ЧК, ЧН
  • Урок 162. Правописание безударных гласных, парных согласных в корне слова
  • Урок 163. Контрольное списывание
  • Урок 164. Урок-путешествие по Океану орфографических знаний
  • Урок 165. Правописание слов с орфограммами в корне
  • Урок 166. Повторение и закрепление
  • Урок 167. Проверочная работа
  • Урок 168. Повторение и закрепление
  • Урок 169. Контрольный диктант за курс 2 класса
  • Урок 170. Обобщение знаний по курсу русского языка за 2 класс

  • Приложение. Физкультминутки
  • Список литературы

Пролистать

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player



Можно терять время в поисках, где скачать бесплатно,
а можно купить эту книгу в интернет-магазине прямо сейчас!

 
Другие книги серии:

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс Максимова Т.Н. - Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс

Поурочные разработки по литературному чтению: 2 класс Захарова В.В., Серова М.В. - Поурочные разработки по литературному чтению: 2 класс

Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. - Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс Васильева Н.Ю. - Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс

Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс Дмитриева О.И. - Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс

Поурочные разработки по математике: 2 класс Захарова В.В., Серова М.В. - Поурочные разработки по математике: 2 класс

Поурочные разработки по литературному чтению к учебнику В.Ю. Свиридовой: 2 класс Захарова В.В., Серова Н.В. - Поурочные разработки по литературному чтению к учебнику В.Ю. Свиридовой: 2 класс

Универсальные поурочные разработки по технологии. 2 класс Максимова Т.Н. - Универсальные поурочные разработки по технологии. 2 класс

Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс Яценко И.Ф., Ситникова Т.Н., Рылова Н.А. - Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс

Поурочные разработки по музыке. 2 класс Давыдова М.А. - Поурочные разработки по музыке. 2 класс

Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс Кутявина C.В. - Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс

Поурочные разработки по русскому языку: 2 класс. – 2‑е изд., перераб. и доп. Жиренко О.Е., Обухова Л.А. - Поурочные разработки по русскому языку: 2 класс. – 2‑е изд., перераб. и доп.

Поурочные разработки по математике. 2 класс Максимова Т.Н. - Поурочные разработки по математике. 2 класс

Универсальные поурочные разработки по внеклассному чтению: 2 класс Яценко И.Ф. - Универсальные поурочные разработки по внеклассному чтению: 2 класс

Поурочные разработки по русскому языку: 2 класс Коржукова А.А. - Поурочные разработки по русскому языку: 2 класс


   

ВКонтакт Facebook Google Plus Одноклассники Twitter Livejournal Liveinternet Mail.Ru

 
 



Издательство "Вако"
Издательство "Вако"
© Издательство "ВАКО", 2005-2014
Яндекс цитирования Rambler's Top100