Издательство "вако" — качественная помощь образованию

Издательство "Вако" Издательство "Вако" Издательство "Вако"
Издательство "Вако" Корзина
   

Скачать каталог книг

Скачать прайс лист
В формате Excel В формате WinZIP




 

Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс 

к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»)

Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс  

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 4 класса, составленные с учётом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки.
Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
Подходит к учебникам "Русский язык" в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2019–2021 гг. выпуска.



Цена: 248.00 руб.
шт.
Автор: Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф.
Количество страниц: 496
ISBN: 978-5-408-05415-2
Формат: 84х108/32 (125x200 мм)
Переплет: обложка
Содержание

  • От автора
  • Тематическое планирование учебного материала (170 ч, 5 ч в неделю)
  • Тематическое планирование учебного материала (136 ч, 4 ч в неделю)

Повторение

Наша речь и наш язык

  • Урок 1. Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь и наш язык
  • Урок 2. Наша речь и наш язык

Текст

  • Урок 3. Текст и его план
  • Урок 4. Обучающее изложение
  • Урок 5. Анализ изложения. Типы текстов

Предложение

  • Урок 6. Предложение как единица речи
  • Урок 7. Виды предложений по цели высказывания и интонации
  • Урок 8. Обращение
  • Урок 9. Главные и второстепенные члены предложения. Основа предложения
  • Урок 10. Контрольный диктант по теме «Повторение»

Словосочетание

  • Урок 11. Анализ контрольного диктанта. Что такое словосочетание?

Предложение

Однородные члены предложения

  • Урок 12. Что такое однородные члены предложения?
  • Урок 13. Запятая между однородными членами, соединёнными союзами
  • Урок 14. Запятая между однородными членами, соединёнными союзами
  • Урок 15. Сочинение по картине И.И. Левитана «Золотая осень»
  • Урок 16. Наши проекты

Простые и сложные предложения

  • Урок 17. Как отличить сложное предложение от простого предложения?
  • Урок 18. Как отличить сложное предложение от простого предложения с однородными членами?
  • Урок 19. Обучающее изложение
  • Урок 20. Контрольный диктант по теме «Предложение»

Слово в языке и речи

Лексическое значение слова

  • Урок 21. Слово и его значение
  • Урок 22. Многозначные слова. Прямое и переносное значения слов. Заимствованные слова. Устаревшие слова
  • Урок 23. Синонимы, антонимы и омонимы
  • Урок 24. Фразеологизмы. Обобщение знаний о лексических группах слов

Состав слова

  • Урок 25. Значимые части слова
  • Урок 26. Значимые части слова
  • Урок 27. Значимые части слова
  • Урок 28. Правописание гласных и согласных в значимых частях слова
  • Урок 29. Правописание гласных и согласных в значимых частях слова
  • Урок 30. Правописание гласных и согласных в значимых частях слова
  • Урок 31. Правописание слов с буквами Ь и Ъ
  • Урок 32. Обучающее изложение

Части речи

  • Урок 33. Анализ изложения. Что такое части речи? Морфологические признаки частей речи
  • Урок 34. Грамматические признаки частей речи
  • Урок 35. Грамматические признаки частей речи
  • Урок 36. Наречие. Значение и употребление в речи
  • Урок 37. Правописание наречий
  • Урок 38. Сочинение-отзыв по картине В.М. Васнецова «Иван Царевич на Сером волке»
  • Урок 39. Контрольный диктант по теме «Слово в языке и речи»

Имя существительное

Изменение по падежам имён существительных

  • Урок 40. Как определить падеж имени существительного?
  • Урок 41. Как определить падеж имени существительного?
  • Урок 42. Как определить падеж имени существительного?
  • Урок 43. Как определить падеж имени существительного?
  • Урок 44. Как определить падеж имени существительного?

Три склонения имён существительных

  • Урок 45. Как определить склонение имени существительного? 1‑е склонение имён существительных
  • Урок 46. Падежные окончания имён существительных 1‑го склонения
  • Урок 47. Сочинение по картине А.А. Пластова «Первый снег»
  • Урок 48. 2‑е склонение имён существительных
  • Урок 49. Падежные окончания имён существительных 2‑го склонения
  • Урок 50. 3‑е склонение имён существительных
  • Урок 51. Падежные окончания имён существительных 3‑го склонения
  • Урок 52. Алгоритм определения склонения имени существительного
  • Урок 53. Обучающее изложение

Правописание безударных падежных окончаний

  • Урок 54. Анализ изложения. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе
  • Урок 55. Именительный и винительный падежи
  • Урок 56. Родительный падеж
  • Урок 57. Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных
  • Урок 58. Дательный падеж
  • Урок 59. Дательный падеж
  • Урок 60. Дательный падеж
  • Урок 61. Творительный падеж
  • Урок 62. Творительный падеж
  • Урок 63. Предложный падеж
  • Урок 64. Предложный падеж
  • Урок 65. Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах
  • Урок 66. Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах
  • Урок 67. Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах
  • Урок 68. Сочинение по картине В.А. Тропинина «Кружевница»
  • Урок 69. Контрольный диктант по теме «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе»
  • Урок 70. Анализ контрольного диктанта. Повторение
  • Урок 71. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных во множественном числе
  • Урок 72. Именительный падеж
  • Урок 73. Родительный падеж
  • Урок 74. Винительный падеж одушевлённых имён существительных
  • Урок 75. Дательный, творительный, предложный падежи
  • Урок 76. Обучающее изложение
  • Урок 77. Анализ изложения. Правописание падежных окончаний имён существительных в единственном и множественном числе
  • Урок 78. Контрольный диктант за первое полугодие
  • Урок 79. Анализ контрольного диктанта. Проверочная работа
  • Урок 80. Наши проекты

Имя прилагательное

Повторение

  • Урок 81. Роль имён прилагательных в языке. Что обозначают и как образуются имена прилагательные?
  • Урок 82. Род и число имён прилагательных
  • Урок 83. Описание игрушки

Изменение по падежам имён прилагательных

  • Урок 84. Падеж имени прилагательного
  • Урок 85. Сочинение на тему «Чем мне запомнилась картина В.А. Серова “Мика Морозов”»

Правописание падежных окончаний

  • Урок 86. Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе
  • Урок 87. Именительный падеж
  • Урок 88. Родительный падеж
  • Урок 89. Дательный падеж
  • Урок 90. Именительный, винительный, родительный падежи
  • Урок 91. Творительный и предложный падежи
  • Урок 92. Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода
  • Урок 93. Выборочное изложение описательного текста. Наши проекты
  • Урок 94. Анализ изложения. Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода
  • Урок 95. Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе
  • Урок 96. Именительный и винительный падежи
  • Урок 97. Родительный, дательный, творительный и предложный падежи
  • Урок 98. Родительный, дательный, творительный и предложный падежи
  • Урок 99. Правописание падежных окончаний имён прилагательных женского рода в единственном числе
  • Урок 100. Изложение описательного текста
  • Урок 101. Анализ изложения. Правописание падежных окончаний имён прилагательных
  • Урок 102. Склонение имён прилагательных во множественном числе
  • Урок 103. Сочинение-отзыв по картине Н.К. Рериха «Заморские гости»
  • Урок 104. Именительный и винительный падежи
  • Урок 105. Родительный и предложный падежи
  • Урок 106. Дательный и творительный падежи

Обобщение

  • Урок 107. Обобщение по теме «Имя прилагательное»
  • Урок 108. Сочинение-отзыв по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»
  • Урок 109. Обобщение по теме «Имя прилагательное». Проверка знаний
  • Урок 110. Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное»
  • Урок 111. Анализ контрольного диктанта. Повторение

Местоимение

Личные местоимения

  • Урок 112. Роль местоимений в речи
  • Урок 113. Роль местоимений в речи
  • Урок 114. Изменение личных местоимений по падежам. Правописание местоимений
  • Урок 115. Изменение личных местоимений по падежам. Правописание местоимений
  • Урок 116. Изменение личных местоимений по падежам. Правописание местоимений
  • Урок 117. Изложение повествовательного текста с элементами описания
  • Урок 118. Анализ изложения. Обобщение по теме «Местоимение»
  • Урок 119. Контрольный диктант по теме «Местоимение»
  • Урок 120. Анализ контрольного диктанта. Повторение

Глагол

Повторение

  • Урок 121. Роль глаголов в языке
  • Урок 122. Время глагола
  • Урок 123. Неопределённая форма глагола
  • Урок 124. Неопределённая форма глагола
  • Урок 125. Изменение глаголов по временам
  • Урок 126. Изложение повествовательного текста по цитатному плану

Спряжение глаголов

  • Урок 127. Анализ изложения. Что такое спряжение глагола?
  • Урок 128. Какие глаголы спрягаются? Как определить лицо и число спрягаемых глаголов?
  • Урок 129. 2‑е лицо глаголов настоящего и будущего времени в единственном числе
  • Урок 130. Сочинение по картине И.И. Левитана «Весна. Большая вода»
  • Урок 131. I и II спряжение глаголов
  • Урок 132. I и II спряжение глаголов
  • Урок 133. Наши проекты

Правописание глаголов

  • Урок 134. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени
  • Урок 135. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени
  • Урок 136. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени
  • Урок 137. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени
  • Урок 138. Правописание возвратных глаголов. Что такое возвратные глаголы?
  • Урок 139. Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах
  • Урок 140. Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах
  • Урок 141. Закрепление изученного. Составление рассказа по серии картинок
  • Урок 142. Правописание глаголов в прошедшем времени
  • Урок 143. Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени
  • Урок 144. Правописание безударного суффикса в глаголах прошедшего времени
  • Урок 145. Изложение повествовательного текста по вопросам
  • Урок 146. Контрольный диктант по теме «Глагол»

Обобщение

  • Урок 147. Анализ контрольного диктанта. Повторение
  • Урок 148. Обобщение по теме «Глагол»
  • Урок 149. Обобщение по теме «Глагол»
  • Урок 150. Изложение повествовательного текста
  • Урок 151. Проверка знаний по теме «Глагол»
  • Урок 152. Анализ изложения, тестовой работы. Повторение

Повторение

  • Урок 153. Язык и речь. Текст
  • Урок 154. Предложение и словосочетание
  • Урок 155. Предложение и словосочетание
  • Урок 156. Предложение и словосочетание
  • Урок 157. Лексическое значение слова
  • Урок 158. Сочинение на тему «Мои впечатления от картины И.И. Шишкина “Рожь”»
  • Урок 159. Состав слова
  • Урок 160. Состав слова
  • Урок 161. Состав слова
  • Урок 162. Состав слова
  • Урок 163. Части речи
  • Урок 164. Части речи
  • Урок 165. Изложение повествовательного текста по цитатному плану
  • Урок 166. Анализ изложения. Части речи
  • Урок 167. Итоговый контрольный диктант
  • Урок 168. Анализ контрольного диктанта. Повторение
  • Урок 169. Звуки и буквы
  • Урок 170. Игра «По галактике Частей Речи»

  • Список литературы



Ознакомительный фрагмент
Приобрести электронное издание

Можно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!

ВКонтакт Facebook Google Plus Одноклассники Twitter Livejournal Liveinternet Mail.Ru

 
Другие книги серии:


   

 
 



Издательство "Вако"
Издательство "Вако"
© Издательство "ВАКО", 2005-2021
Яндекс цитирования