• От автора
• Тематическое планирование учебного материала
• Урок 1. Введение. Книги и их роль в жизни человека

Устное народное творчество

• Уроки 2, 3. Устное народное творчество. Малые жанры фольклора
• Урок 4. Русские народные сказки
• Урок 5. Волшебная сказка «Царевна-лягушка»
• Урок 6. Народные идеалы в сказке «Царевна-лягушка» и ее художественный мир
• Урок 7. Сказки о животных и бытовые сказки
• Урок 8. Внеклассное чтение. Мои любимые русские народные сказки
• Урок 9. Контрольная работа по теме «Устное народное творчество»

Из русской литературы XVIII и XIX веков

• Урок 10. Роды и жанры литературы
• Урок 11. Жанр басни. Истоки басенного жанра
• Урок 12. А.П. Сумароков. Басня «Кокушка»
• Урок 13. И.И. Дмитриев. Басня «Муха»
• Урок 14. И.А. Крылов. Жанр басни в творчестве Крылова
• Урок 15. И.А. Крылов. Басня «Волк на псарне»
• Урок 16. И.А. Крылов. Басня «Ворона и Лисица»
• Урок 17. Басенный мир И.А. Крылова
• Урок 18. Контрольная работа по теме «Басни И.А. Крылова»
• Урок 19. В.А. Жуковский. Сказка «Спящая царевна»
• Урок 20. Черты литературной и народной сказки в произведении В.А. Жуковского «Спящая царевна»
• Урок 21. Жанр баллады в творчестве В.А. Жуковского. Баллада «Кубок»
• Урок 22. А.С. Пушкин. Детские и лицейские годы
• Урок 23. А.С. Пушкин. Пролог к поэме «Руслан и Людмила»
• Урок 24. А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета, система образов
• Урок 25. Поэтичность и музыкальность «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина
• Урок 26. Рифма. Способы рифмовки. Ритм. Стихотворная и прозаическая речь
• Урок 27. Внеклассное чтение. Мои любимые сказки А.С. Пушкина
• Урок 28. Русская литературная сказка. Антоний Погорельский. «Черная курица, или Подземные жители» как литературная сказка
• Урок 29. Антоний Погорельский. Сказочное, фантастическое и реальное в сказке «Черная курица, или Подземные жители»
• Урок 30. Нравоучительное содержание и причудливый сюжет сказки Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»
• Урок 31. Заключительный урок по повести-сказке Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»
• Урок 32. М.Ю. Лермонтов. Слово о поэте. «Бородино». История создания
• Урок 33. М.Ю. Лермонтов. «Бородино». Особенности повествования. Взгляд рядового воина на исторические события
• Урок 34. Композиция и идейное содержание стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино»
• Урок 35. Н.В. Гоголь. Цикл повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки»
• Урок 36. Поэтизация народной жизни, народных преданий в повести Н.В. Гоголя «Заколдованное место»
• Урок 37. Художественный мир повести Н.В. Гоголя «Заколдованное место»
• Урок 38. Н.А. Некрасов. Начало литературной деятельности. «Мороз, Красный нос»
• Урок 39. Н.А. Некрасов. «Крестьянские дети»
• Урок 40. Контрольная работа по произведениям М.Ю. Лермонтова «Бородино», Н.В. Гоголя «Заколдованное место», Н.А. Некрасова «Мороз, Красный нос», «Крестьянские дети»
• Урок 41. Детство И.С. Тургенева. Начало литературной деятельности. История создания повести «Муму»
• Урок 42. Герасим в доме барыни
• Урок 43. Герасим и Татьяна
• Урок 44. Герасим и Муму
• Урок 45. Богатырский поступок
• Урок 46. Подготовка к сочинению по повести И.С. Тургенева «Муму»
• Урок 47. Сочинение по повести И.С. Тургенева «Муму»
• Урок 48. Лирика А.А. Фета. Стихотворения «Чудная картина…», «Весенний дождь»
• Урок 49. Л.Н. Толстой. Слово о писателе. Рассказ «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды
• Урок 50. Жилин и горцы
• Урок 51. Жилин и Костылин
• Урок 52. Подготовка к сочинению по рассказу Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»
• Урок 53. А.П. Чехов. Рассказ «Хирургия»
• Урок 54. Внеклассное чтение. Рассказы Антоши Чехонте
• Уроки 55, 56. Русские поэты XIX века о Родине, родной природе и о себе
• Урок 57. Контрольная работа по произведениям русских поэтов (тест)

Из русской литературы XIX–XX веков

• Урок 58. И.А. Бунин. Слово о писателе. Рассказ «В деревне»
• Урок 59. И.А. Бунин. Рассказ «Лапти»
• Урок 60. В.Г. Короленко. Слово о писателе
• Урок 61. В.Г. Короленко. Повесть «В дурном обществе». Образы города, общества, семьи
• Урок 62. Характеристика героев повести В.Г. Короленко «В дурном обществе»
• Урок 63. Композиция и идея повести В.Г. Короленко «В дурном обществе»
• Урок 64. Обучение работе над сочинением
• Урок 65. Закрепление изученного материала по повести В.Г. Короленко «В дурном обществе»
• Урок 66. П.П. Бажов. Слово о писателе. Сказ «Медной горы Хозяйка»
• Урок 67. Образы героев сказа П.П. Бажова «Медной горы Хозяйка»
• Урок 68. Сказы П.П. Бажова в живописи Палеха
• Урок 69. К.Г. Паустовский. Слово о писателе. Сказка «Теплый хлеб»
• Урок 70. К.Г. Паустовский. Рассказ «Заячьи лапы»
• Урок 71. С.Я. Маршак. Слово о писателе. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев»
• Урок 72. С.Я. Маршак. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев». Положительные и отрицательные герои
• Урок 73. Художественные особенности и персонажи пьесы-сказки «Двенадцать месяцев»
• Урок 74. Сказки народные и литературные
• Урок 75. А.П. Платонов. Быль и фантастика в рассказе «Никита»
• Урок 76. А.П. Платонов. Рассказ «Никита». Единство героя с природой
• Урок 77. В.П. Астафьев. Автобиографичность рассказа «Васюткино озеро». Сюжет и композиция рассказа
• Урок 78. Герой рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро» в экстремальной ситуации
• Урок 79. Подготовка к сочинению по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро»
• Уроки 80, 81. Поэты о Великой Отечественной войне
• Уроки 82, 83. Поэты ХХ века о Родине, родной природе и о себе

Из зарубежной литературы

• Урок 84. Даниель Дефо. Роман «Робинзон Крузо» и его автор
• Урок 85. Герой романа Д. Дефо «Робинзон Крузо»
• Урок 86. Ханс Кристиан Андерсен. «Снежная королева». Силы добра и зла
• Урок 87. Герда в поисках Кая
• Урок 88. Испытания продолжаются
• Урок 89. Победа добра и любви
• Урок 90. Заключительный урок по творчеству Х.К. Андерсена
• Урок 91. Марк Твен. «Приключения Тома Сойера»
• Урок 92. Герой романа Марка Твена «Приключения Тома Сойера»
• Уроки 93, 94. Джек Лондон. «Сказание о Кише» – уроки взросления

Произведения о животных

• Урок 95. Эрнест Сетон-Томпсон. Рассказ «Арно»
• Урок 96. Контрольный урок по произведениям Д. Дефо, Марка Твена, Дж. Лондона, Э. Сетона-Томпсона

Современная зарубежная и отечественная литература для детей

• Урок 97. Ульф Старк. Рассказ «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?»
• Урок 98. Ая эН. Рассказ «Как растут елочные шары, или Моя встреча с дедом Морозом»

Писатели улыбаются

• Урок 99. Ю.Ч. Ким. «Рыба-кит»
• Уроки 100, 101. Итоговый тест по программе 5 класса
• Урок 102. Итоговый урок по курсу литературы в 5 классе

Приложение

• Игровой урок по сказкам Х.К. Андерсена
• Игровой урок по роману Марка Твена «Приключения Тома Сойера»
• Итоговый игровой урок по курсу литературы в 5 классе