Издательство "вако" — качественная помощь образованию

Издательство "Вако" Издательство "Вако" Издательство "Вако"
Издательство "Вако" Корзина
   

Скачать каталог книг

Скачать прайс лист
В формате Excel В формате WinZIP




 

Поурочные разработки по литературе. 8 класс 

к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение)

Поурочные разработки по литературе. 8 класс  

Предлагаемые в пособии поурочные разработки по литературе для 8 класса составлены согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Порядок тем соответствует учебнику В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В пособии педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по подготовке к сочинениям.
Адресовано учителям, студентам педагогических вузов и колледжей.
Подходит к учебникам "Литература": в составе УМК В.Я. Коровиной, В.П. Журавлёва , В.И. Коровина, выпущенным с 2019 г. по н. в.



Цена: 534.00 руб.
шт.
Автор(ы): Егорова Н.В.
Количество страниц: 320
ISBN: 978-5-408-06144-0
Формат: 84х108/32 (125x200 мм)
Переплет: обложка
Содержание
  • От автора
  • Тематическое планирование учебного материала
  • Урок 1. Русская литература и история
  • Устное народное творчество

  • Урок 2. Русские народные песни
  • Урок 3. Исторические песни. Предания. Предание «О покорении Сибири Ермаком»
  • Из древнерусской литературы

  • Уроки 4, 5. Житийная литература как особый жанр. «Повесть о житии и о храбрости благородного и великого князя Александра Невского»
  • Из литературы XVIII века

  • Урок 6. XVIII век в истории России. Д.И. Фонвизин «Недоросль»
  • Урок 7. Речевая характеристика героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»
  • Урок 8. Драматургический конфликт и композиция пьесы. Традиции и новаторство в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»
  • Урок 9. Д.И. Фонвизин «Недоросль». Урок-дискуссия на тему «Значение комедии для современников и следующих поколений»
  • Урок 10. Развитие речи. Подготовка к инсценировке фрагментов пьесы Д.И. Фонвизина «Недоросль»
  • Урок 11. Контрольный урок по теме «Человек и история в фольклоре, в древнерусской литературе и в литературе XVIII века»
  • Из русской литературы XIX века

  • Урок 12. А.С. Пушкин – историк. «История Пугачёвского бунта»
  • Урок 13. Роман А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Жанровое своеобразие произведения. Истоки формирования личности Гринёва (анализ глав I, II)
  • Урок 14. Проблемы чести, достоинства, нравственного выбора в романе «Капитанская дочка». Гринёв и Швабрин (анализ глав III–V)
  • Урок 15. Пугачёв и народ в романе «Капитанская дочка» (анализ глав VI, VII)
  • Урок 16. Средства характеристики героев романа «Капитанская дочка» (на примере глав VIII–XII)
  • Урок 17. Образ Маши Мироновой. Смысл названия романа «Капитанская дочка». Анализ эпизода
  • Урок 18. Подведение итогов изучения романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Подготовка к сочинению
  • Урок 19. Лирика А.С. Пушкина
  • Урок 20. М.Ю. Лермонтов и история. Поэма «Мцыри»
  • Урок 21. Тема и идея, сюжет и композиция поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри»
  • Урок 22. Образ главного героя поэмы «Мцыри» и средства его создания
  • Урок 23. Подготовка к обучающему сочинению по поэме «Мцыри»
  • Урок 24. Историзм Н.В. Гоголя. Комедия «Ревизор». История создания комедии. Знакомство с комедией
  • Урок 25. Разоблачение пороков чиновничества в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». Приёмы сатирического изображения
  • Урок 26. Хлестаков и хлестаковщина
  • Урок 27. Особенности композиции комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». Подготовка к сочинению
  • Урок 28. Обсуждение театральных постановок, кинематографических версий комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»
  • Урок 29. Образ «маленького человека» в литературе. «Петербургские повести» Н.В. Гоголя
  • Урок 30. Повесть Н.В. Гоголя «Шинель»
  • Урок 31. М.Е. Салтыков-Щедрин «История одного города»
  • Урок 32. Сатирическая направленность «Истории одного города» М.Е. Салтыкова-Щедрина
  • Урок 33. Н.С. Лесков. Слово о писателе. Нравственные проблемы в рассказе «Старый гений»
  • Урок 34. Л.Н. Толстой. Слово о писателе. История создания рассказа «После бала»
  • Урок 35. «После бала». Художественное своеобразие рассказа. Контраст как основной художественный приём в рассказе
  • Урок 36. Социально-нравственные проблемы в рассказе «После бала». Моральная ответственность человека за происходящее
  • Урок 37. Поэзия родной природы в творчестве А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, А.Н. Майкова
  • Урок 38. А.П. Чехов. Рассказ «О любви» как история об упущенном счастье
  • Из литературы XX века

  • Урок 39. Нравственные проблемы в рассказе А.И. Куприна «Куст сирени»
  • Урок 40. А.А. Блок. Историческая тема в творчестве Блока. «Россия»
  • Урок 41. О.Э. Мандельштам «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…»
  • Урок 42. И.С. Шмелёв. Рассказ «Как я стал писателем» – воспоминание о пути к творчеству
  • Урок 43. М.А. Осоргин. Сочетание реальности и фантастики в рассказе «Пенсне»
  • Писатели улыбаются

  • Урок 44. Журнал «Сатирикон». Сатирическое изображение исторических событий в рассказах Тэффи, О. Дымова, А.Т. Аверченко
  • Урок 45. Рассказ Тэффи «Жизнь и воротник». Рассказ М.М. Зощенко «История болезни»
  • Произведения о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов

  • Уроки 46, 47. Стихи и песни о Великой Отечественной войне
  • Вариант уроков 46, 47. Великая Отечественная война в стихотворениях советских поэтов
  • Уроки 48, 49. А.Т. Твардовский. Слово о поэте. Поэма Твардовского «Василий Тёркин». Герой и автор
  • Урок 50. Сочинение по поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин»
  • Уроки 51, 52. В.П. Астафьев. Проблемы рассказа «Фотография, на которой меня нет»
  • Современные авторы – детям

  • Урок 53. А.В. Жвалевский, Е.Б. Пастернак «Неудачница»
  • Русские поэты ХХ века о Родине, родной природе и о себе

  • Уроки 54, 55. Стихотворения И.Ф. Анненского, Д.С. Мережковского, Н.А. Заболоцкого, Н.М. Рубцова
  • «Мне трудно без России…»

  • Урок 56. Поэты русского зарубежья о Родине
  • Из зарубежной литературы

  • Уроки 57, 58. В. Шекспир. Проблемы трагедии «Ромео и Джульетта»
  • Урок 59. Сонеты Шекспира
  • Уроки 60, 61. Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»
  • Уроки 62, 63. Вальтер Скотт. «Айвенго» как исторический роман
  • Уроки 64, 65. Джером Дэвид Сэлинджер «Над пропастью во ржи»
  • Урок 66. Повторение и систематизация изученного
  • Урок 67. Итоговый тест
  • Урок 68. Итоговый урок

  • Ознакомительный фрагмент
    Приобрести электронное издание

    Можно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!


     
    Другие книги серии:


       

     
     



    Издательство "Вако"
    Издательство "Вако"
    © Издательство "ВАКО", 2005-2022
    Яндекс цитирования