• Общие методические подходы к организации образовательной деятельности на занятиях в 5–7 классах
• Методы преподавания курса «Финансовая грамотность»

ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ. 5–6 КЛАССЫ

ВВЕДЕНИЕ В КУРС «ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ»

• Занятие 1. Почему важно развивать свою финансовую грамотность
• Занятие 2. От чего зависит благосостояние семьи
• Занятие 3. Учимся оценивать финансовое поведение людей
• Занятие 4. Учимся оценивать своё финансовое поведение

МОДУЛЬ 1. ДОХОДЫ И РАСХОДЫ СЕМЬИ

• Занятие 5. Деньги: что это такое
• Занятие 6. Учебные мини-проекты «Деньги»
• Занятие 7. Из чего складываются доходы семьи
• Занятие 8. Учимся считать семейные доходы
• Занятие 9. Исследуем доходы семьи
• Занятие 10. Учебные мини-проекты «Доходы семьи»
• Занятие 11. Как появляются расходы семьи
• Занятие 12. Учимся считать семейные расходы
• Занятие 13. Исследуем расходы семьи
• Занятие 14. Учебные мини-проекты «Расходы семьи»
• Занятие 15. Как сформировать семейный бюджет
• Занятие 16. Ролевая игра «Семейный совет по составлению бюджета»
• Занятие 17. Учебные мини-проекты «Семейный бюджет»
• Занятие 18. Обобщение результатов изучения модуля 1
• Занятие 19. Презентация портфолио «Доходы и расходы семьи»

МОДУЛЬ 2. РИСКИ ПОТЕРИ ДЕНЕГ И ИМУЩЕСТВА И КАК ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ОТ ЭТОГО ЗАЩИТИТЬСЯ

• Занятие 20. Почему возникают риски потери денег и имущества и как от этого защититься
• Занятие 21. Что такое страхование и для чего оно необходимо 
• Занятие 22. Что и как можно страховать
• Занятие 23. Ролевая игра «Страхование»
• Занятие 24. Исследуем, что застраховано в семье и сколько это стоит
• Занятие 25. Как определить надёжность страховых компаний
• Занятие 26. Как работает страховая компания
• Занятие 27. Учебные мини-проекты «Страхование»
• Занятие 28. Обобщение результатов изучения модуля 2
• Занятие 29. Презентация портфолио «Риски потери денег и имущества и как человек может от этого защититься»

ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ. 7 КЛАСС

МОДУЛЬ 3. ЧЕЛОВЕК И ГОСУДАРСТВО: КАК ОНИ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮТ

• Занятие 1. Могут ли люди быть финансово независимыми от государства
• Занятие 2. Что такое налоги и почему их надо платить
• Занятие 3. Какие бывают налоги
• Занятие 4. Учимся считать налоги
• Занятие 5. Ролевая игра «Считаем налоги семьи»
• Занятие 6. Сравниваем налоги граждан разных стран
• Занятие 7. Исследуем, какие налоги платит семья и что получает от государства
• Занятие 8. Как работает налоговая служба
• Занятие 9. Учебные мини-проекты «Налоги»
• Занятие 10. Что такое социальные пособия и какие они бывают
• Занятие 11. Учимся находить информацию на сайте Фонда социального страхования РФ
• Занятие 12. Ролевая игра «Оформляем социальное пособие»
• Занятие 13. Исследуем, какие социальные пособия получают люди
• Занятие 14. Учебные мини-проекты «Социальные пособия»
• Занятие 15. Обобщение результатов изучения модуля 3
• Занятие 16. Презентация портфолио «Человек и государство: как они взаимодействуют»

МОДУЛЬ 4. УСЛУГИ ФИНАНСОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И СОБСТВЕННЫЙ БИЗНЕС

• Занятие 17. Для чего нужны банки
• Занятие 18. Почему хранить сбережения в банке выгоднее, чем дома
• Занятие 19. Какие бывают вклады
• Занятие 20. Что такое кредиты и надо ли их брать
• Занятие 21. Изучаем сайт Центрального банка РФ
• Занятие 22. Исследуем, какими банковскими услугами пользуется семья
• Занятие 23. Как избежать финансовых потерь и увеличить доходы
• Занятие 24. Как работает банк
• Занятие 25. Учебные мини-проекты «Банковские услуги для семьи»
• Занятие 26. Что мы знаем о бизнесе
• Занятие 27. Как открыть фирму
• Занятие 28. Для чего нужны бизнес-инкубаторы
• Занятие 29. Ролевая игра «Открываем фирму»
• Занятие 30. Что такое валюта и для чего она нужна
• Занятие 31. Учимся находить информацию о курсах валют и их изменениях
• Занятие 32. Обобщение результатов изучения модуля 4
• Занятие 33. Презентация портфолио «Услуги финансовых организаций и собственный бизнес»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

• Занятие 34. Обобщение результатов изучения курса «Финансовая грамотность»

• Список литературы и интернет-источников