Методическое пособие «Преподавание предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5–11 классов
О книге:
• Планирование образовательного процесса
• Различные формы контроля усвоения материала
• Внешкольные и внеклассные мероприятия по ОБЖ
• Подготовка и проведение Дня защиты детейПодробнее
• Различные формы контроля усвоения материала
• Внешкольные и внеклассные мероприятия по ОБЖ
• Подготовка и проведение Дня защиты детейПодробнее
Характеристики:
Автор(ы):
Количество страниц:
176
ISBN:
9785408054619
Формат файла:
Pdf
Размер страниц, мм:
120х195
Описание
Характеристики
Содержание
В пособии показано, какое место в системе общего среднего образования занимает учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности»; раскрыто значение предмета; обоснован системно-структурный подход к построению курса; описана технология образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях; даны методические рекомендации по тематическому и поурочному планированию курса ОБЖ, по применению различных методов и приемов учебно-воспитательной работы на практике. В пособии даются рекомендации по использованию различных форм контроля и оценки знаний, умений и навыков учащихся, по организации и проведению различных внеклассных мероприятий по ОБЖ и др.
Адресовано преподавателям – организаторам ОБЖ, учителям-предметникам, привлекаемым к проведению занятий по ОБЖ в общеобразовательных учреждениях.
Адресовано преподавателям – организаторам ОБЖ, учителям-предметникам, привлекаемым к проведению занятий по ОБЖ в общеобразовательных учреждениях.
Формат файла:
Pdf
ISBN:
9785408054619
Количество страниц:
176
Размер страниц, мм:
120х195
Мин. диагональ, дюймов:
10
Год издания:
2021
Издание:
2-е изд., эл.
Возрастное ограничение:
Нет
- Предисловие
Раздел I. Теоретические основы обучения ОБЖ
- Основы профессионально-педагогического мастерства преподавателя ОБЖ
- Психофизиологические закономерности восприятия информации учащимися
- Учет возрастных особенностей учащихся при планировании и проведении занятий по ОБЖ
- Анатомо-физиологические особенности
- Психологические особенности
- Профилактика утомления и восстановление работоспособности у школьников
- Профилактика умственного утомления
- Профилактика мышечного утомления
- Профилактика утомления глаз
- Формирование у школьников практических умений и навыков по ОБЖ
- Материально-техническое обеспечение образовательного процесса по ОБЖ
Раздел II. Планирование и организация образовательного процесса по ОБЖ
- Планирование образовательного процесса по ОБЖ
- Основные документы планирования
- Предварительная подготовка к составлению планов
- План мероприятий школы по курсу ОБЖ на учебный год
- План-график распределения учебного материала по предмету ОБЖ на учебный год
- Тематический поурочный план на четверть
- План урока
- Урок – основная форма организации занятий по предмету ОБЖ и его построение
- Требования к уроку
- Самостоятельная учебная работа учащихся
- Диагностирование обученности учащихся
- Организация и проведение занятий по прикладной физической подготовке
Раздел III. Организация и проведение внеклассных и внешкольных мероприятий по ОБЖ
- Кружковая работа по ОБЖ
- Организация работы спортивных секций по прикладным видам спорта
- Организация и проведение тематических викторин
- Организация и проведение конкурсов
- Организация и проведение КВН
- Организация и проведение спортивно-массовых мероприятий прикладной направленности
- Организация и проведение военно-спортивных игр
- Организация и проведение эстафет прикладной направленности
- Организация и проведение мероприятия «День защиты детей»
- Организация и проведение экскурсий
- Организация и проведение туристических мероприятий
- Школьная олимпиада по ОБЖ
- Патриотическое воспитание учащихся
- Рекомендуемая литература
4
Рекомендуем