/ Сценарии сказок для интерактивных занятий с детьми 2-6 лет. Пособие для педагогов

Сценарии сказок для интерактивных занятий с детьми 2-6 лет. Пособие для педагогов

Издательство "ВАКО"
проспект Мира, д.101, стр.1, офис 518 129085 Москва, Россия
(495) 789-96-20, pub@vaco.ru
О книге:
• Методика интерактивной сказки
• Простые интересные занятия
• Инсценировки для детей любого возраста
Подробнее
Характеристики:
Автор(ы):
Количество страниц:
64
ISBN:
978-5-408-03706-3
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Все характеристики
Описание
Характеристики
Содержание
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Позволяет эффективно организовать учебный процесс как при фронтальной работе, так и на индивидуальных занятиях.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
Автор(ы):
Ульева Е.А.
Количество страниц:
64
ISBN:
978-5-408-03706-3
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Вес. кг:
0.05

  • Предисловие

ОБУЧАЮЩИЕ СКАЗКИ

  • 1. Чей малыш? (Учим названия детёнышей домашних животных)
  • 2. Волк и заяц (Узнаём о повадках животных)
  • 3. Как медвежонок потерял свой хвост (Учим цвета)
  • 4. Как Алёна не хотела спать (Объясняем понятие «режим дня» и рассказываем о местах обитания животных)
  • 5. Как заяц варил компот (Рассказываем о том, чем питаются животные)
  • 6. Чья песенка? (Повторяем голоса разных животных)
  • 7. Про Машу, которая не хотела обедать (Объясняем правила поведения, рассказываем, чем питаются разные животные)
  • 8. Про медведя (Закрепляем понятие «домашние животные»)
  • 9. Неуклюжий медвежонок (Рассказываем о повадках разных животных, прививаем любовь к спорту)
  • 10. День рождения у зайца  (Рассказываем, чем питаются дикие животные)
  • 11. Про Бабу-ягу (Повторяем голоса животных)
  • 12. Машенька-помощница (Рассказываем, чем питаются домашние животные)
  • 13. Про петушка, который не умел петь (Повторяем голоса животных)
  • 14. Откуда взялись домашние животные (Узнаём о происхождении домашних животных)
  • 15. Как котёнок себе друга искал (Рассказываем о повадках животных)

СКАЗКИ, ПОМОГАЮЩИЕ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ

  • 16. Яблоки (Учим умениям делиться и приходить друг другу на помощь)
  • 17. Про Алёну, которая не хотела работать (Учим детей трудолюбию)
  • 18. Грязный поросёнок (Приучаем детей к гигиене, рассказываем о повадках животных)
  • 19. Добрые друзья (Учим добру и милосердию)
  • 20. Карандаш (Учим ребят бережно относиться к своим вещам)
  • 21. Зимовье зверей (Учим детей трудолюбию, умению дружить)
  • 22. Заяц-хвастун (Объясняем, что хвастаться нехорошо)
  • 23. Жадная жаба (Учим ребят быть щедрыми)
  • 24. Самый маленький гном (Объясняем, как важно делать добрые дела)
  • 25. Как помочь маме (Учимся заботиться о своих близких)
  • 26. Кто самый смелый? (Учим детей не бояться)
  • 27. Капризная принцесса (Объясняем, почему нехорошо хвастаться)

ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ

  • 28. Пых-пых (Учим названия овощей)
  • 29. Колобок
  • 30. У солнышка в гостях (Повторяем голоса разных животных)
  • 31. Репка
  • 32. Лесная избушка
  • 33. Как Алёнка колечко потеряла
  • 34. Заюшкина избушка
  • 35. Про мышонка
  • 36. Петушок и бобовое зёрнышко
  • 37. Колосок (Учим детей трудолюбию, рассказываем о том, как делают хлеб)
  • 38. Лисичка со скалочкой
  • 39. Бременские музыканты

СКАЗКИ С ОТКРЫТЫМ ФИНАЛОМ

  • 40. Царевна Несмеяна
  • 41. Добрый доктор
  • 42. Дед Мороз
  • 43. Как Иван-царевич жениться хотел

СКАЗКИ, КОТОРЫЕ МЫ ПОКАЗЫВАЕМ С ПОМОЩЬЮ ПАЛЬЧКОВ

  • 44. Мамин праздник (Показываем различные движения руками, имитирующие действия)
  • 45. Как зайчик от волка прятался (Изображаем животных с помощью пальцев (как в театре теней))
  • 46. Как зайчик свою маму потерял (Изображаем животных с помощью пальцев (как в театре теней))
  • 47. Зайка-музыкант (Имитируем голосом и показываем пальцами игру на разных инструментах)
  • 48. Петух и краски (Учим цвета и показываем пальцами нанесение красок)

4
Ошибка оформления
Понятно!