Поурочные разработки «История Нового времени. 9 класс» к УМК А.Я. Юдовской
О книге:
к УМК А.Я. Юдовской и др. (М.: Просвещение)
• Программно-методические материалы
• Дифференцированный подход
• Справочные материалы
• Исторические документы
• Тесты, контрольные работы
• Викторины, уроки-диспутыПодробнее
• Программно-методические материалы
• Дифференцированный подход
• Справочные материалы
• Исторические документы
• Тесты, контрольные работы
• Викторины, уроки-диспутыПодробнее
Характеристики:
Автор(ы):
Количество страниц:
304
ISBN:
978-5-408-05391-9
Серия:
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Описание
Характеристики
Содержание
Фрагмент
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–10)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС.
Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.
Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др., выпущенным с 2019 г. по н. в.
Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.
Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др., выпущенным с 2019 г. по н. в.
Автор(ы):
Поздеев А.В., Чернов Д.И.
Количество страниц:
304
Серия:
ISBN:
978-5-408-05391-9
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Предмет:
Класс:
- От автора
- Тематическое планирование учебного материала (35 ч)
- Тематическое планирование учебного материала (42 ч)
Глава I. Начало индустриальной эпохи
- Урок 1. Экономическое развитие в XIX – начале XX в.
- Урок 2. Меняющееся общество
- Урок 3. Век демократизации
- Уроки 4, 5. «Великие идеологии»
- Урок 6. Образование и наука
- Уроки 7, 8. XIX век в зеркале художественных исканий
- Урок 9. Повседневная жизнь и мировосприятие человека XIX в.
- Урок 10. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе I
Глава II. Страны Европы и США в первой половине XIX в.
- Урок 11. Консульство и империя
- Урок 12. Франция в первой половине XIX в.: от Реставрации к империи
- Урок 13. Великобритания: экономическое лидерство и политические реформы
- Урок 14. «От Альп до Сицилии»: объединение Италии
- Урок 15. Германия в первой половине XIX в.
- Урок 16. Монархия Габсбургов и Балканы в первой половине XIX в.
- Уроки 17, 18. США до середины XIX в.: рабовладение, демократия и экономический рост
- Урок 19. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе II
Глава III. Азия, Африка и Латинская Америка в XIX – начале XX в.
- Урок 20. Страны Азии в XIX – начале ХХ в.
- Урок 21. Африка в XIX – начале ХХ в.
- Урок 22. Латинская Америка: нелегкий груз независимости
- Урок 23. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе III
Глава IV. Страны Европы и США во второй половине XIX – начале XX в.
- Урок 24. Великобритания до Первой мировой войны
- Урок 25. Франция: Вторая империя и Третья республика
- Урок 26. Германия на пути к европейскому лидерству
- Урок 27. Австро-Венгрия и Балканы до Первой мировой войны
- Урок 28. Италия: время реформ и колониальных захватов
- Уроки 29, 30. США в эпоху «позолоченного века» и «прогрессивной эры»
- Уроки 31, 32. Международные отношения в XIX – начале ХХ в.
- Урок 33. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе IV
4
Рекомендуем:
350 ₽
Сорокина Е.Н., Чернов Д.И.