Поурочные разработки «История Нового времени. 9 класс» к УМК А.Я. Юдовской

Поурочные разработки «История Нового времени. 9 класс» к УМК А.Я. Юдовской - 3

Поурочные разработки «История Нового времени. 9 класс» к УМК А.Я. Юдовской - 4

Поурочные разработки «История Нового времени. 9 класс» к УМК А.Я. Юдовской - 5

О книге:

к УМК А.Я. Юдовской и др. (М.: Просвещение)

• Программно-методические материалы
• Дифференцированный подход
• Справочные материалы
• Исторические документы
• Тесты, контрольные работы
• Викторины, уроки-диспутыПодробнее

Характеристики:

Автор(ы):

Поздеев А.В., Чернов Д.И.

Количество страниц:

304

ISBN:

978-5-408-05391-9

Серия:

В помощь школьному учителю

Переплет:

обложка

Формат:

84х108/32 (125x200 мм)

Все характеристики

Бумажная

275 ₽

Электронная

249 ₽

275 ₽

В корзину

Хочу в подарок

Нашли дешевле?

Описание

Характеристики

Содержание

Фрагмент

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–10)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС.
Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.
Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др., выпущенным с 2019 г. по н. в.

Автор(ы):

Поздеев А.В., Чернов Д.И.

Количество страниц:

304

Серия:

В помощь школьному учителю

ISBN:

978-5-408-05391-9

Переплет:

обложка

Формат:

84х108/32 (125x200 мм)

Предмет:

История

Класс:

9 класс

От автора
Тематическое планирование учебного материала (35 ч)
Тематическое планирование учебного материала (42 ч)

Глава I. Начало индустриальной эпохи

Урок 1. Экономическое развитие в XIX – начале XX в.
Урок 2. Меняющееся общество
Урок 3. Век демократизации
Уроки 4, 5. «Великие идеологии»
Урок 6. Образование и наука
Уроки 7, 8. XIX век в зеркале художественных исканий
Урок 9. Повседневная жизнь и мировосприятие человека XIX в.
Урок 10. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе I

Глава II. Страны Европы и США в первой половине XIX в.

Урок 11. Консульство и империя
Урок 12. Франция в первой половине XIX в.: от Реставрации к империи
Урок 13. Великобритания: экономическое лидерство и политические реформы
Урок 14. «От Альп до Сицилии»: объединение Италии
Урок 15. Германия в первой половине XIX в.
Урок 16. Монархия Габсбургов и Балканы в первой половине XIX в.
Уроки 17, 18. США до середины XIX в.: рабовладение, демократия и экономический рост
Урок 19. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе II

Глава III. Азия, Африка и Латинская Америка в XIX – начале XX в.

Урок 20. Страны Азии в XIX – начале ХХ в.
Урок 21. Африка в XIX – начале ХХ в.
Урок 22. Латинская Америка: нелегкий груз независимости
Урок 23. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе III

Глава IV. Страны Европы и США во второй половине XIX – начале XX в.

Урок 24. Великобритания до Первой мировой войны
Урок 25. Франция: Вторая империя и Третья республика
Урок 26. Германия на пути к европейскому лидерству
Урок 27. Австро-Венгрия и Балканы до Первой мировой войны
Урок 28. Италия: время реформ и колониальных захватов
Уроки 29, 30. США в эпоху «позолоченного века» и «прогрессивной эры»
Уроки 31, 32. Международные отношения в XIX – начале ХХ в.
Урок 33. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе IV