/ Поурочные разработки по литературе. 7 класс. К УМК В.Я. Коровиной

Поурочные разработки по литературе. 7 класс. К УМК В.Я. Коровиной

Издательство "ВАКО"
проспект Мира, д.101, стр.1, офис 518 129085 Москва, Россия
(495) 789-96-20, pub@vaco.ru
О книге:
к УМК под ред. В.Я. Коровиной (М.: Просвещение)

• Программно-методические материалы
• Подробный ход урока
• Комментарии к вопросам и заданиям
• Нестандартные формы работы с классом
• Тесты, викторины
• Материалы для углубленного изученияПодробнее
Характеристики:
Автор(ы):
Количество страниц:
288
ISBN:
978-5-408-06850-0
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Все характеристики
Бумажная
440
Электронная
395
440
-
+
Описание
Характеристики
Содержание
Фрагмент
Листовка
Поурочные методические разработки составлены по учебнику В.Я. Коровиной и др. «Литература. 7 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям действующих ФГОС и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). В пособии педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по подготовке к сочинениям.
Издание адресовано учителям-словесникам, студентам педагогических вузов и колледжей.
Подходит к учебникам «Литература» в составе УМК В.Я. Коровиной, В.П. Журавлёва, В.И. Коровина, выпущенным с 2023 г. по н. в.
Автор(ы):
Егорова Н.В.
Количество страниц:
288
ISBN:
978-5-408-06850-0
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Вес. кг:
0.206
Предмет:
Класс:
  • От автора
  • Тематическое планирование учебного материала
  • Урок 1. Введение. Беседа о прочитанных книгах. Знакомство с новым учебником
  • Древнерусская литература

  • Урок 2. Древнерусская литература. «Повесть временных лет», «Поучение» Владимира Мономаха
  • Урок 3. «Повесть о Петре и Февронии Муромских». Фольклорные мотивы в повести
  • Урок 4. Гимн любви и верности в «Повести о Петре и Февронии Муромских»
  • Литература первой половины ХIХ века

  • Урок 5. Лицейские годы А.С. Пушкина
  • Урок 6. Лицейская лирика А.С. Пушкина
  • Урок 7. Лирика А.С. Пушкина: «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Во глубине сибирских руд…», «Туча»
  • Урок 8. Поэма А.С. Пушкина «Полтава»
  • Уроки 9, 10. А.С. Пушкин «Станционный смотритель»
  • Уроки 11, 12. Стихотворения М.Ю. Лермонтова «Желанье», «Узник», «Из Гёте», «Тучи», «Молитва», «Ангел», «Когда волнуется желтеющая нива…»
  • Уроки 13, 14. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
  • Урок 15. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Эпоха и герои
  • Урок 16. Товарищество и братство в повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»
  • Урок 17. Характеристика героев. Художественные особенности повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»
  • Урок 18. Подготовка к сочинению по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»
  • Литература второй половины ХIХ века

  • Урок 19. И.С. Тургенев «Бирюк»
  • Урок 20. И.С. Тургенев. Рассказ «Свидание». Стихотворения в прозе «Русский язык», «Два богача»
  • Урок 21. Л.Н. Толстой. Слово о писателе. История создания рассказа «После бала»
  • Урок 22. «После бала». Художественное своеобразие рассказа. Контраст как основной художественный приём в рассказе
  • Урок 23. Социально-нравственные проблемы в рассказе «После бала». Моральная ответственность человека за происходящее
  • Урок 24. Н.А. Некрасов. Жизнь и творчество поэта. Историческая основа поэмы «Русские женщины»
  • Урок 25. Сюжет, композиция, герои поэмы Н.А. Некрасова «Русские женщины»
  • Урок 26. Н.А. Некрасов. Стихотворение «Железная дорога»: история создания, тема, проблема
  • Урок 27. Н.А. Некрасов. Композиция стихотворения «Железная дорога». Надежда поэта на «пору прекрасную» в жизни народа
  • Урок 28. Стихотворение Н.А. Некрасова «Размышления у парадного подъезда»
  • Поэзия второй половины XIX века

  • Урок 29. Лирика Ф.И. Тютчева
  • Урок 30. А.А. Фет «Шёпот, робкое дыханье…», «Как беден наш язык! – Хочу и не могу…»
  • Урок 31. М.Е. Салтыков-Щедрин и его сказки. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
  • Урок 32. Герои «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил»
  • Произведения отечественных и зарубежных писателей на историческую тему

  • Урок 33. А.К. Толстой «Василий Шибанов», «Князь Михайло Репнин»
  • Урок 34. Д.Ф. Купер «Последний из могикан»
  • Литература конца ХIХ – начала ХХ века

  • Урок 35. А.П. Чехов «Злоумышленник». Смешное и грустное в рассказе
  • Урок 36. Рассказ А.П. Чехова «Тоска». Смысл названия
  • Урок 37. Нравственные проблемы в рассказе А.И. Куприна «Куст сирени»
  • Урок 38. Максим Горький. «Старуха Изергиль»: легенда о Данко
  • Сатирические произведения отечественной и зарубежной литературы

  • Урок 39. Рассказ Тэффи «Жизнь и воротник»
  • Урок 40. О. Генри «Дороги, которые мы выбираем»
  • Литература первой половины ХХ века

  • Урок 41. А.С. Грин «Алые паруса». Автор и его герои
  • Урок 42. А.С. Грин «Алые паруса». Победа романтической мечты над жестокой реальностью жизни
  • Урок 43. «Алые паруса» как символ воплощения мечты
  • Отечественная поэзия первой половины ХХ века. Стихотворения на тему мечты и реальности

  • Урок 44. Н.С. Гумилёв. Стихотворение «Жираф»
  • Урок 45. М.И. Цветаева. Исторические мотивы в лирике
  • Урок 46. Слово о В.В. Маяковском. Стихотворение «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»
  • Урок 47. А.П. Платонов «Юшка»
  • Урок 48. Сострадание и уважение к человеку в рассказе А.П. Платонова «Юшка»
  • Урок 49. Подготовка к сочинению на тему «Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание?»
  • Литература второй половины ХХ века

  • Урок 50. В.М. Шукшин «Чудик». Особенности героев Шукшина
  • Урок 51. В.М. Шукшин. Рассказы «Стенька Разин», «Срезал»
  • Стихотворения отечественных поэтов ХХ века

  • Уроки 52, 53. Стихотворения и песни о Великой Отечественной войне
  • Произведения отечественных прозаиков второй половины ХХ века

  • Урок 54. Ф.А. Абрамов. Эстетические и нравственные проблемы рассказа «О чём плачут лошади»
  • Уроки 55, 56. В.П. Астафьев. История и люди в рассказе «Фотография, на которой меня нет»
  • Тема взаимоотношения поколений, становления человека, выбора им жизненного пути в произведениях современных отечественных и зарубежных писателей

  • Урок 57. Т.В. Михеева. Главы из повести «Лёгкие горы»
  • Урок 58. Ульф Старк «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?»
  • Зарубежная литература

  • Уроки 59, 60. М. де Сервантес Сааведра. Дон Кихот как вечный образ мировой литературы
  • Уроки 61, 62. А. де Сент-Экзюпери. Философская сказка «Маленький принц»
  • Зарубежная новеллистика

  • Урок 63. О. Генри «Дары волхвов»
  • Детективная зарубежная литература

  • Урок 64. А. Конан Дойл «Голубой карбункул»
  • Зарубежная поэзия

  • Урок 65. Японские трёхстишия (хокку, хайку)
  • Вариант урока 65. Японские трёхстишия (хокку, хайку)
  • Уроки 66, 67. Итоговая контрольная работа
  • Урок 68. Итоговый урок
  • Литература
  • 4
    Ошибка оформления
    Понятно!