Поурочные разработки по русскому родному языку. 4 класс. К УМК О.М. Александровой
О книге:
К УМК О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение)
• Тематическое планирование
• Подробный ход урока
• Обобщающие занятия
• Нестандартные задания, игры
• Дополнительный материал для учителяПодробнее
• Тематическое планирование
• Подробный ход урока
• Обобщающие занятия
• Нестандартные задания, игры
• Дополнительный материал для учителяПодробнее
Характеристики:
Автор(ы):
Количество страниц:
128
ISBN:
978-5-408-06454-0
Серия:
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Описание
Характеристики
Содержание
Фрагмент
Пособие содержит подробные поурочные разработки по предмету «Русский родной язык» для 4 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. В издание включены тематическое планирование, подробные конспекты занятий, игровые задания, дополнительный материал для учителя, тексты физкультминуток.
Адресовано учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей.
Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В.Соколовой 2019–2022 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.
Адресовано учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей.
Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В.Соколовой 2019–2022 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.
Автор(ы):
Яценко И.Ф.
Количество страниц:
128
Серия:
ISBN:
978-5-408-06454-0
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Вес. кг:
0.099
Предмет:
Класс:
- От автора
- Тематическое планирование учебного материала
Русский язык: прошлое и настоящее
- Урок 1. Не стыдно не знать, стыдно не учиться
- Урок 2. Не стыдно не знать, стыдно не учиться
- Урок 3. Вся семья вместе, так и душа на месте
- Урок 4. Вся семья вместе, так и душа на месте
- Урок 5. Красна сказка складом, а песня – ладом
- Урок 6. Красна сказка складом, а песня – ладом
- Урок 7. Красна сказка складом, а песня – ладом
- Урок 8. Красное словцо не ложь
- Урок 9. Красное словцо не ложь
- Урок 10. Красное словцо не ложь
- Урок 11. Язык языку весть подает
- Урок 12. Язык языку весть подает
- Урок 13. Язык языку весть подает
- Урок 14. Представление результатов проектных заданий, выполненных при изучении раздела «Русский язык: прошлое и настоящее»
Язык в действии
- Урок 15. Трудно ли образовывать формы глагола?
- Урок 16. Трудно ли образовывать формы глагола?
- Урок 17. Можно ли об одном и том же сказать по-разному?
- Урок 18. Можно ли об одном и том же сказать по-разному?
- Урок 19. Как и когда появились знаки препинания?
- Урок 20. Мини-сочинение «Можно ли про одно и то же сказать по-разному?»
Секреты речи и текста
- Урок 21. Задаем вопросы в диалоге
- Урок 22. Учимся передавать в заголовке тему или основную мысль текста
- Урок 23. Учимся передавать в заголовке тему или основную мысль текста
- Урок 24. Учимся составлять план текста
- Урок 25. Учимся составлять план текста
- Урок 26. Учимся пересказывать текст
- Урок 27. Учимся пересказывать текст
- Урок 28. Учимся оценивать и редактировать тексты
- Урок 29. Учимся оценивать и редактировать тексты
- Урок 30. Учимся оценивать и редактировать тексты
- Урок 31. Учимся оценивать и редактировать тексты
- Урок 32. Представление результатов проектных заданий, выполненных при изучении раздела «Секреты речи и текста»
Резерв
- Урок 33. Обобщающий урок. Игра «Путешествие по галактике “Родной язык”»
- Урок 34. Проверка знаний и умений
4
Рекомендуем
