В учебной программе курса «Финансовая грамотность. 5–7 классы» указаны цели и задачи курса, планируемые результаты и система оценивания, приведён учебно-тематический план занятий. Методические рекомендации содержат развёрнутые конспекты занятий. Для каждого занятия определены цель и ключевой вопрос для обсуждения, описана организация учебной деятельности, даны ответы к заданиям в учебнике и рабочей тетради. Представлено описание методов организации учебной деятельности.
Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций и педагогов дополнительного образования.
Автор(ы):
Корлюгова Ю.Н., Половникова А.В., Вигдорчик Е.А., Липсиц И.В.
Формат:
70х100/16 (165x235 мм)
От авторов
Учебная программа
Пояснительная записка
Учебно-тематический план
Содержание курса
Методика оценивания образовательных достижений
Методические рекомендации для учителя
Общие методические подходы к организации образовательной деятельности на занятиях в 5–7 классах
Методы преподавания курса «Финансовая грамотность»
5–6 классы
Введение в курс «Финансовая грамотность»
Занятие 1. Почему важно развивать свою финансовую грамотность
Занятие 2. От чего зависит благосостояние семьи
Занятие 3. Учимся оценивать финансовое поведение людей
Занятие 4. Учимся оценивать своё финансовое поведение
Модуль 1. ДОХОДЫ И РАСХОДЫ СЕМЬИ
Занятие 5. Деньги: что это такое
Занятие 6. Учебные мини-проекты «Деньги»
Занятие 7. Из чего складываются доходы семьи
Занятие 8. Учимся считать семейные доходы
Занятие 9. Исследуем доходы семьи
Занятие 10. Учебные мини-проекты «Доходы семьи»
Занятие 11. Как появляются расходы семьи
Занятие 12. Учимся считать семейные расходы
Занятие 13. Исследуем расходы семьи
Занятие 14. Учебные мини-проекты «Расходы семьи»
Занятие 15. Как сформировать семейный бюджет
Занятие 16. Ролевая игра «Семейный совет по составлению бюджета»
Занятие 17. Учебные мини-проекты «Семейный бюджет»
Занятие 18. Обобщение результатов изучения модуля 1
Занятие 19. Презентация портфолио «Доходы и расходы семьи»
Модуль 2. РИСКИ ПОТЕРИ ДЕНЕГ И ИМУЩЕСТВА И КАК ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ОТ этого ЗАЩИТИТЬСЯ
Занятие 20. Почему возникают риски потери денег и имущества и как от этого защититься
Занятие 21. Что такое страхование и для чего оно необходимо
Занятие 22. Что и как можно страховать
Занятие 23. Ролевая игра «Страхование»
Занятие 24. Исследуем, что застраховано в семье и сколько это стоит
Занятие 25. Как определить надёжность страховых компаний
Занятие 26. Как работает страховая компания
Занятие 27. Учебные мини-проекты «Страхование»
Занятие 28. Обобщение результатов изучения модуля 2
Занятие 29. Презентация портфолио «Риски потери денег и имущества и как человек может от этого защититься»
Занятия 30–34. Резервные
7 класс
Модуль 3. ЧЕЛОВЕК И ГОСУДАРСТВО: КАК ОНИ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮТ
Занятие 1. Могут ли люди быть финансово независимыми от государства
Занятие 2. Что такое налоги и почему их надо платить
Занятие 3. Какие бывают налоги
Занятие 4. Учимся считать налоги
Занятие 5. Ролевая игра «Считаем налоги семьи»
Занятие 6. Сравниваем налоги граждан разных стран
Занятие 7. Исследуем, какие налоги платит семья и что получает от государства
Занятие 8. Как работает налоговая служба
Занятие 9. Учебные мини-проекты «Налоги»
Занятие 10. Что такое социальные пособия и какие они бывают
Занятие 11. Учимся находить информацию о социальных пособиях на сайте Социального фонда России
Занятие 12. Ролевая игра «Оформляем социальное пособие»
Занятие 13. Исследуем, какие социальные пособия получают люди
Занятие 14. Учебные мини-проекты «Социальные пособия»
Занятие 15. Обобщение результатов изучения модуля 3
Занятие 16. Презентация портфолио «Человек и государство: как они взаимодействуют»
Модуль 4. УСЛУГИ ФИНАНСОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И СОБСТВЕННЫЙ БИЗНЕС
Занятие 17. Для чего нужны банки
Занятие 18. Почему хранить сбережения в банке выгоднее, чем дома
Занятие 19. Какие бывают вклады
Занятие 20. Что такое кредиты и надо ли их брать
Занятие 21. Изучаем сайт Центрального банка РФ
Занятие 22. Исследуем, какими банковскими услугами пользуется семья
Занятие 23. Как избежать финансовых потерь и увеличить доходы
Занятие 24. Как работает банк
Занятие 25. Учебные мини-проекты «Банковские услуги для семьи»
Занятие 26. Что мы знаем о бизнесе
Занятие 27. Как открыть фирму
Занятие 28. Для чего нужны бизнес-инкубаторы
Занятие 29. Ролевая игра «Открываем фирму»
Занятие 30. Что такое валюта и для чего она нужна
Занятие 31. Учимся находить информацию о курсах валют и их изменениях
Занятие 32. Обобщение результатов изучения модуля 4
Занятие 33. Презентация портфолио «Услуги финансовых организаций и собственный бизнес»
Заключение
Занятие 34. Обобщение результатов изучения курса «Финансовая грамотность»
Список литературы и интернет-источников
4
