/ Финансовая грамотность. 5-7 классы. Учебная программа и методические рекомендации

Финансовая грамотность. 5-7 классы. Учебная программа и методические рекомендации

Издательство "ВАКО"
проспект Мира, д.101, стр.1, офис 518 129085 Москва, Россия
(495) 789-96-20, pub@vaco.ru
О книге:
Вы узнаете:
• почему зарабатывать деньги очень непросто, а распорядиться ими ещё сложнее;
• как научиться создавать личное богатство;
• как не попасть в руки финансовых мошенников;
• что надо делать, чтобы не испытывать нужды ни в юности, ни в старостиПодробнее
Характеристики:
Количество страниц:
224
ISBN:
978-5-408-06566-0
Переплет:
обложка
Формат:
70х100/16 (165x235 мм)
Все характеристики
Бумажная
550
550
-
+
Добавить в Избранное
Описание
Характеристики
Содержание
Фрагмент
Видео
В учебной программе курса «Финансовая грамотность. 5–7 классы» указаны цели и задачи курса, планируемые результаты и система оценивания, приведён учебно-тематический план занятий. Методические рекомендации содержат развёрнутые конспекты занятий. Для каждого занятия определены цель и ключевой вопрос для обсуждения, описана организация учебной деятельности, даны ответы к заданиям в учебнике и рабочей тетради. Представлено описание методов организации учебной деятельности. Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций и педагогов дополнительного образования.
Автор(ы):
Корлюгова Ю.Н., Половникова А.В., Вигдорчик Е.А., Липсиц И.В.
Количество страниц:
224
ISBN:
978-5-408-06566-0
Переплет:
обложка
Формат:
70х100/16 (165x235 мм)
  • От авторов
  • Учебная программа

  • Пояснительная записка
  • Учебно-тематический план
  • Содержание курса
  • Методика оценивания образовательных достижений
  • Методические рекомендации для учителя

  • Общие методические подходы к организации образовательной деятельности на занятиях в 5–7 классах
  • Методы преподавания курса «Финансовая грамотность»
  • 5–6 классы

    Введение в курс «Финансовая грамотность»

  • Занятие 1. Почему важно развивать свою финансовую грамотность
  • Занятие 2. От чего зависит благосостояние семьи
  • Занятие 3. Учимся оценивать финансовое поведение людей
  • Занятие 4. Учимся оценивать своё финансовое поведение
  • Модуль 1. ДОХОДЫ И РАСХОДЫ СЕМЬИ

  • Занятие 5. Деньги: что это такое
  • Занятие 6. Учебные мини-проекты «Деньги»
  • Занятие 7. Из чего складываются доходы семьи
  • Занятие 8. Учимся считать семейные доходы
  • Занятие 9. Исследуем доходы семьи
  • Занятие 10. Учебные мини-проекты «Доходы семьи»
  • Занятие 11. Как появляются расходы семьи
  • Занятие 12. Учимся считать семейные расходы
  • Занятие 13. Исследуем расходы семьи
  • Занятие 14. Учебные мини-проекты «Расходы семьи»
  • Занятие 15. Как сформировать семейный бюджет
  • Занятие 16. Ролевая игра «Семейный совет по составлению бюджета»
  • Занятие 17. Учебные мини-проекты «Семейный бюджет»
  • Занятие 18. Обобщение результатов изучения модуля 1
  • Занятие 19. Презентация портфолио «Доходы и расходы семьи»
  • Модуль 2. РИСКИ ПОТЕРИ ДЕНЕГ И ИМУЩЕСТВА И КАК ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ОТ этого ЗАЩИТИТЬСЯ

  • Занятие 20. Почему возникают риски потери денег и имущества и как от этого защититься
  • Занятие 21. Что такое страхование и для чего оно необходимо
  • Занятие 22. Что и как можно страховать
  • Занятие 23. Ролевая игра «Страхование»
  • Занятие 24. Исследуем, что застраховано в семье и сколько это стоит
  • Занятие 25. Как определить надёжность страховых компаний
  • Занятие 26. Как работает страховая компания
  • Занятие 27. Учебные мини-проекты «Страхование»
  • Занятие 28. Обобщение результатов изучения модуля 2
  • Занятие 29. Презентация портфолио «Риски потери денег и имущества и как человек может от этого защититься»
  • Занятия 30–34. Резервные
  • 7 класс

    Модуль 3. ЧЕЛОВЕК И ГОСУДАРСТВО: КАК ОНИ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮТ

  • Занятие 1. Могут ли люди быть финансово независимыми от государства
  • Занятие 2. Что такое налоги и почему их надо платить
  • Занятие 3. Какие бывают налоги
  • Занятие 4. Учимся считать налоги
  • Занятие 5. Ролевая игра «Считаем налоги семьи»
  • Занятие 6. Сравниваем налоги граждан разных стран
  • Занятие 7. Исследуем, какие налоги платит семья и что получает от государства
  • Занятие 8. Как работает налоговая служба
  • Занятие 9. Учебные мини-проекты «Налоги»
  • Занятие 10. Что такое социальные пособия и какие они бывают
  • Занятие 11. Учимся находить информацию о социальных пособиях на сайте Социального фонда России
  • Занятие 12. Ролевая игра «Оформляем социальное пособие»
  • Занятие 13. Исследуем, какие социальные пособия получают люди
  • Занятие 14. Учебные мини-проекты «Социальные пособия»
  • Занятие 15. Обобщение результатов изучения модуля 3
  • Занятие 16. Презентация портфолио «Человек и государство: как они взаимодействуют»
  • Модуль 4. УСЛУГИ ФИНАНСОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И СОБСТВЕННЫЙ БИЗНЕС

  • Занятие 17. Для чего нужны банки
  • Занятие 18. Почему хранить сбережения в банке выгоднее, чем дома
  • Занятие 19. Какие бывают вклады
  • Занятие 20. Что такое кредиты и надо ли их брать
  • Занятие 21. Изучаем сайт Центрального банка РФ
  • Занятие 22. Исследуем, какими банковскими услугами пользуется семья
  • Занятие 23. Как избежать финансовых потерь и увеличить доходы
  • Занятие 24. Как работает банк
  • Занятие 25. Учебные мини-проекты «Банковские услуги для семьи»
  • Занятие 26. Что мы знаем о бизнесе
  • Занятие 27. Как открыть фирму
  • Занятие 28. Для чего нужны бизнес-инкубаторы
  • Занятие 29. Ролевая игра «Открываем фирму»
  • Занятие 30. Что такое валюта и для чего она нужна
  • Занятие 31. Учимся находить информацию о курсах валют и их изменениях
  • Занятие 32. Обобщение результатов изучения модуля 4
  • Занятие 33. Презентация портфолио «Услуги финансовых организаций и собственный бизнес»
  • Заключение

  • Занятие 34. Обобщение результатов изучения курса «Финансовая грамотность»
  • Список литературы и интернет-источников
  • 4
    Рекомендуем
    Корлюгова Ю.Н., Половникова А.В.
    Финансовая грамотность. 5-7 классы. Материалы для родителей
    0
    Нет в наличии
    Сообщить о поступлении
    Ошибка оформления
    Понятно!