Top.Mail.Ru
/ Справочники

Грамматика английского языка: краткий справочник. 5–9 классы

Издательство "ВАКО"
проспект Мира, д.101, стр.1, офис 518 129085 Москва, Россия
(495) 789-96-20, pub@vaco.ru
О книге:
• Основные сведения по всем темам грамматики
• Материал изложен в краткой и доступной форме
• Правила иллюстрируются большим количеством примеров
• Справочник совместим с любыми учебниками английского языкаПодробнее
Характеристики:
Автор(ы):
Количество страниц:
112
ISBN:
978-5-408-07220-0
Переплет:
обложка
Формат:
70х100/16 (165x235 мм)
Все характеристики
Бумажная
158
Электронная
195
158 187
- 16%
До 30.04.2026
-
+
Описание
Аннотация
Характеристики
Содержание
Фрагмент
Видео
Листовка
Справочник содержит основные сведения по всем темам грамматики английского языка. Теоретический материал изложен в краткой и доступной форме, в том числе в виде наглядных таблиц и схем, облегчающих запоминание информации. Грамматические правила иллюстрируются большим количеством примеров с использованием простой для понимания лексики. В ряде случаев к примерам даны переводы. Объяснение грамматических правил дано на русском языке, что также облегчает их усвоение.
Справочник обеспечивает систематизацию грамматических знаний по английскому языку, формирует прочную базу для дальнейшего обучения, снижает учебную нагрузку и повышает уверенность учащихся в использовании грамматических конструкций в устной и письменной речи.

Что содержит справочник?
Справочник состоит из 8 разделов, посвященных частям речи, а также разделов «Порядок слов в предложении» и «Сложные предложения». После основного материала следуют приложения:
• таблицы видо-временных форм глагола в действительном и страдательном залоге,
• таблица неправильных глаголов и список глаголов состояния.
Ориентироваться по справочнику поможет подробное содержание в конце издания.

Содержание справочника
В справочнике представлены:
• полный курс грамматики английского языка 5–9 классов;
• основные части речи:
– имя существительное,
– артикль,
– местоимение,
– числительное,
– прилагательное,
– наречие,
– предлоги,
– глагол;
• порядок слов в английском предложении;
• простые и сложные предложения;
• таблицы видо-временных форм глагола в действительном и страдательном залоге;
• таблица неправильных глаголов;
• список глаголов состояния;
• материал, актуальный для подготовки к проверочным работам и дальнейшей подготовки к ЕГЭ.

Как построен справочник?
Унификация знаний: все грамматические правила, определения и формы даны в едином, стандартизированном виде, без противоречий и разночтений, что обеспечивает целостное понимание грамматической системы английского языка.
Структурированность: материал организован по разделам школьной программы и выстроен логично — от базовых частей речи к более сложным грамматическим конструкциям.
Систематизация и нормализация обучения: в справочнике последовательно представлены
• правила употребления грамматических форм;
• типовые модели и конструкции;
• алгоритмы построения предложений.
Форматы представления: вся информация подаётся в виде
• наглядных таблиц;
• схем;
• списков;
• кратких правил и пояснений.
Грамматические правила иллюстрируются большим количеством примеров с простой и понятной лексикой, в ряде случаев — с переводом на русский язык.
Быстрый поиск и навигация: чёткая структура, единый формат подачи материала и подробное содержание позволяют быстро находить нужную тему или правило.

Какие ключевые преимущества и отличия?
• охват всех базовых тем английской грамматики в рамках школьного курса;
• логичное и последовательное представление материала;
• компактный объём при высокой информационной насыщенности;
• наглядная подача материала, облегчающая запоминание;
• объяснение правил на русском языке;
• снижение времени на повторение и выполнение домашних заданий;
• возможность использования в дополнение к любому учебнику;
• ориентация на требования ОГЭ и ЕГЭ.

Для кого предназначен?
• Ученикам 5–9 классов — для текущего обучения и повторения материала; для выполнения домашних заданий; для подготовки к проверочным, контрольным работам, тестам, ВПР и ОГЭ.
• Родителям — для помощи ребёнку в изучении грамматики; для контроля усвоения основных правил; как понятный и компактный источник грамматических сведений.
• Учителям и репетиторам — для подготовки к урокам, для использования в качестве справочного и опорного материала; для систематизации грамматических знаний.
Справочник содержит основные сведения по всем темам грамматики английского языка, изучаемым в 5–9 классах общеобразовательной школы. Теоретический материал изложен в краткой и доступной форме, в том числе в виде наглядных таблиц и схем, облегчающих запоминание информации. Объяснения правил иллюстрируются большим количеством примеров. Справочник совместим с любыми учебниками английского языка, включёнными в действующий федеральный перечень, и может быть использован при подготовке к ЕГЭ.
Издание адресовано прежде всего школьникам, но будет полезно и тем, кто изучает английский язык самостоятельно или на курсах.
Автор(ы):
Петрушина Е.С.
Количество страниц:
112
ISBN:
978-5-408-07220-0
Переплет:
обложка
Формат:
70х100/16 (165x235 мм)
Вес. кг:
0.161

От составителя

Имя существительное / The Noun

Существительные исчисляемые и неисчисляемые

  • Исчисляемые существительные
  • Неисчисляемые существительные
  • Выражение значения неопределённого количества с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными
  • Обозначение количества неисчисляемых существительных
  • Множественное число существительных

  • Образование множественного числа существительных
  • Особые формы множественного числа существительных
  • Множественное число составных существительных
  • Существительные, имеющие форму только множественного числа
  • Артикль / The Article

    Неопределённый артикль a (an)

  • Употребление неопределённого артикля a (an)
  • Устойчивые выражения с артиклем a (an)
  • Определённый артикль the

  • Употребление определённого артикля the
  • Устойчивые выражения с артиклем the
  • Отсутствие артикля (нулевой артикль)

  • Устойчивые выражения с нулевым артиклем
  • Местоимение / The Pronoun

    Основные группы английских местоимений по значению

    Личные местоимения

  • Личные местоимения в именительном падеже
  • Личные местоимения в объектном падеже
  • Притяжательные местоимения

    Возвратные местоимения

  • Устойчивые выражения с возвратными местоимениями
  • Сводная таблица личных, притяжательных и возвратных местоимений

    Указательные местоимения

  • Устойчивые выражения с указательными местоимениями
  • Вопросительные местоимения

    Относительные местоимения

    Неопределённые местоимения

  • Местоимение some
  • Местоимение any
  • Местоимения many, much, a lot of, few, a few, little, a little
  • Отрицательные местоимения

    Производные местоимения от some, any, no, every

    Взаимные местоимения

    Имя числительное / The Numeral

    Количественные числительные

  • Числительные от 1 до 12
  • Числительные от 13 до 19
  • Числительные от 20 до 90
  • Числительные, обозначающие трёхзначные числа
  • Тысячи, миллионы, миллиарды
  • Порядковые числительные

  • Правила образования порядковых числительных
  • Сводная таблица количественных и порядковых числительных

    Даты, номер телефона и адрес

  • Даты
  • Номер телефона и адрес
  • Дроби, проценты, отрицательные числа

  • Простые дроби
  • Десятичные дроби
  • Проценты
  • Отрицательные числа
  • Имя прилагательное / The Adjective

    Место прилагательного в предложении

    Порядок прилагательных в предложении

    Классификация прилагательных по способу образования

    Степени сравнения прилагательных

  • Особые формы степеней сравнения прилагательных
  • Сравнительные конструкции c прилагательными
  • Наречие / The Adverb

    Образование наречий

  • Образование производных наречий с помощью суффикса -ly
  • Основные группы наречий по значению

    Степени сравнения наречий

  • Особые формы степеней сравнения наречий
  • Предлоги / Prepositions

    Типы предлогов по строению

    Основные типы предлогов по значению

  • Предлоги места
  • Предлоги времени
  • Предлоги направления и движения
  • Предлоги причины и цели
  • Предлоги деятеля и инструмента
  • Значение некоторых глаголов с предлогами

    Устойчивые выражения с предлогами

    Глагол / The Verb

    Классификация глаголов по значению в предложении

    Переходные и непереходные глаголы

    Правильные и неправильные глаголы

    Основные формы глагола

    Личные и неличные формы глагола

    Неличные формы глагола

  • Инфинитив / The Infinitive
  • Сложное дополнение / Complex Object
  • Причастие / The Participle
  • Герундий / The Gerund
  • Глагол to be

  • Формы глагола to be
  • Глагол to be во временах группы Simple
  • Сокращённые формы глагола to be
  • Употребление глагола to be
  • Устойчивые выражения с глаголом to be
  • Глагол to have

  • Формы глагола to have
  • Глагол to have во временах группы Simple
  • Употребление глагола to have
  • Сокращённые формы глагола to have
  • Устойчивые выражения с глаголом to have
  • Конструкция have got
  • Модальные глаголы

  • Особенности модальных глаголов
  • Модальные глаголы can, could
  • Модальные глаголы may, might
  • Модальные глаголы must, have to
  • Модальные глаголы should, ought to
  • Модальные глаголы shall, will, would
  • Модальный глагол need
  • Сокращённые отрицательные формы модальных глаголов
  • Временны́е формы некоторых модальных глаголов
  • Времена глагола

  • Настоящее простое время / Present Simple
  • Прошедшее простое время / Past Simple
  • Форма прошедшего времени неправильных глаголов
  • Будущее простое время / Future Simple
  • Настоящее продолженное время / Present Continuous
  • Прошедшее продолженное время / Past Continuous
  • Будущее продолженное время / Future Continuous
  • Конструкция to be going to
  • Глаголы состояния / Stative Verbs
  • Настоящее совершенное время / Present Perfect
  • Прошедшее совершенное время / Past Perfect
  • Будущее совершенное время / Future Perfect
  • Настоящее совершенное продолженное время / Present Perfect Continuous
  • Прошедшее совершенное продолженное время / Past Perfect Continuous
  • Будущее совершенное продолженное время / Future Perfect Continuous
  • Будущее в прошедшем / Future in the Past
  • Согласование времён

  • Правило согласования времён
  • Согласование времён при переводе прямой речи в косвенную
  • Модальные глаголы в косвенной речи
  • Замена обстоятельств времени и места при переводе прямой речи в косвенную
  • Вопросы, просьбы и команды в косвенной речи
  • Наклонение глагола

  • Образование повелительного наклонения
  • Использование глагола let в повелительном наклонении
  • Категория залога. Страдательный залог

  • Образование страдательного залога
  • Употребление страдательного залога
  • Времена глагола в страдательном залоге
  • Каузативная форма в страдательном залоге
  • Фразовые глаголы / Phrasal Verbs

  • Разделяемые и неразделяемые фразовые глаголы
  • Порядок слов в предложении

    Порядок слов в утвердительном и отрицательном предложении

    Оборот There is / There are

  • Утвердительная форма оборота There is / There are
  • Отрицательная форма оборота There is / There are
  • Вопросительная форма оборота There is / There are
  • Безличные предложения

  • Употребление безличных предложений
  • Вопросительные предложения

  • Типы вопросительных предложений
  • Общий вопрос
  • Специальный вопрос
  • Вопрос к подлежащему
  • Альтернативный вопрос
  • Разделительный вопрос
  • Сложные предложения

    Сложносочинённые предложения

  • Сочинительные союзы в сложносочинённых предложениях
  • Сложноподчинённые предложения

  • Типы придаточных предложений
  • Придаточные предложения условия
  • Конструкция I wish / If only
  • Придаточные предложения следствия
  • Придаточные предложения цели
  • Определительные придаточные предложения
  • Приложения

    Приложение 1. Сводная таблица видо-временных форм глагола. Действительный залог

    Приложение 2. Сводная таблица видо-временных форм глагола. Страдательный залог

    Приложение 3. Таблица неправильных глаголов

    Приложение 4. Глаголы состояния

    4
    Ошибка оформления
    Понятно!
    Понятно, согласен! Мы тоже используем эти куки,
    потому что без них вообще ничего не работает.
    Понятно, согласен!