Понятно, согласен!
Мы тоже используем эти куки,
потому что без них вообще ничего не работает.
Тренажёр по чтению. 2 класс
О книге:
• Соответствие требованиям ФГОС начального общего образования
• Обучение чтению про себя
• Формирование навыка орфоэпического чтения
• Развитие умения понимать и объяснять прочитанное
• Диаграмма личных достиженийПодробнее
• Обучение чтению про себя
• Формирование навыка орфоэпического чтения
• Развитие умения понимать и объяснять прочитанное
• Диаграмма личных достиженийПодробнее
Характеристики:
Автор(ы):
Количество страниц:
64
ISBN:
978-5-408-07493-8
Серия:
Переплет:
обложка
Формат:
70х100/16 (165x235 мм)
Описание
Аннотация
Характеристики
Содержание
Фрагмент
Видео
Листовка
Наш тренажер от талантливого автора Ирины Клюхиной — это не просто книга, а настоящая находка для всех, кто хочет сделать обучение увлекательным и эффективным!
Почему именно этот тренажер? Созданный в соответствии с новыми требованиями ФГОС 2021 года, наш тренажер гарантирует актуальность и соответствие современным образовательным стандартам. Он идеально подходит как для школьных уроков, так и для домашних занятий. С ним ваш ребенок сможет не только развивать навыки чтения, но и укреплять уверенность в себе.
Задания в пособии разработаны так, чтобы заинтересовать начинающих читателей. Упражнения помогут развить логическое и вариативное мышление, а также умение понимать и объяснять прочитанное. Регулярные занятия по 25-30 минут в день не только сделают чтение легким и привычным делом, но и помогут вашему ребенку овладеть прочными навыками и даже научиться скорочтению!
Целью данного тренажёра является совершенствование навыка чтения и развитие самостоятельности и самоконтроля у младших школьников. Во 2 классе проверяется сформированность умения читать целыми словами с соблюдением соответствующей интонации, тона; осознание общего смысла и содержания прочитанного текста. Благодаря чёткой структуре пособия реализуются и другие задачи обучения:
• развитие умения читать про себя;
• совершенствование умения постигать смысл прочитанного текста, выделяя главное;
• формирование навыка орфоэпического чтения;
• развитие умения находить в тексте ответ на поставленный вопрос.
Различные по содержанию задания к каждому тексту формируют умение работать со словом, например, умение подобрать синонимы (обогащение словарного запаса), обобщить знания о слове как части речи, анализировать слово с точки зрения его структуры (морфемный анализ); развивают орфографическую зоркость.
Таким образом, наряду с основными задачами обучения работе с текстом, младшие школьники, читая включённые в пособие литературные произведения, различные по тематике и содержанию, расширяют кругозор и обогащают свой познавательный опыт.
Тренажер предназначен для учителей, репетиторов и родителей. Он станет отличным дополнением к популярным учебным комплексам, таким как «Школа России», «Перспектива» и другим. Его можно использовать на основных и дополнительных занятиях с второклассниками, а также в классах коррекционно-развивающего обучения или в работе на уроках литературного чтения.
Почему именно этот тренажер? Созданный в соответствии с новыми требованиями ФГОС 2021 года, наш тренажер гарантирует актуальность и соответствие современным образовательным стандартам. Он идеально подходит как для школьных уроков, так и для домашних занятий. С ним ваш ребенок сможет не только развивать навыки чтения, но и укреплять уверенность в себе.
Задания в пособии разработаны так, чтобы заинтересовать начинающих читателей. Упражнения помогут развить логическое и вариативное мышление, а также умение понимать и объяснять прочитанное. Регулярные занятия по 25-30 минут в день не только сделают чтение легким и привычным делом, но и помогут вашему ребенку овладеть прочными навыками и даже научиться скорочтению!
Целью данного тренажёра является совершенствование навыка чтения и развитие самостоятельности и самоконтроля у младших школьников. Во 2 классе проверяется сформированность умения читать целыми словами с соблюдением соответствующей интонации, тона; осознание общего смысла и содержания прочитанного текста. Благодаря чёткой структуре пособия реализуются и другие задачи обучения:
• развитие умения читать про себя;
• совершенствование умения постигать смысл прочитанного текста, выделяя главное;
• формирование навыка орфоэпического чтения;
• развитие умения находить в тексте ответ на поставленный вопрос.
Различные по содержанию задания к каждому тексту формируют умение работать со словом, например, умение подобрать синонимы (обогащение словарного запаса), обобщить знания о слове как части речи, анализировать слово с точки зрения его структуры (морфемный анализ); развивают орфографическую зоркость.
Таким образом, наряду с основными задачами обучения работе с текстом, младшие школьники, читая включённые в пособие литературные произведения, различные по тематике и содержанию, расширяют кругозор и обогащают свой познавательный опыт.
Тренажер предназначен для учителей, репетиторов и родителей. Он станет отличным дополнением к популярным учебным комплексам, таким как «Школа России», «Перспектива» и другим. Его можно использовать на основных и дополнительных занятиях с второклассниками, а также в классах коррекционно-развивающего обучения или в работе на уроках литературного чтения.
Целью данного тренажёра является совершенствование навыка чтения у младших школьников. В пособие включены литературные произведения, различные по тематике и содержанию, и задания к ним.
Пособие предназначено для учащихся 2 класса и их родителей, оно также поможет учителю в работе на уроках литературного чтения.
Пособие предназначено для учащихся 2 класса и их родителей, оно также поможет учителю в работе на уроках литературного чтения.
Автор(ы):
Клюхина И.В.
Количество страниц:
64
Серия:
ISBN:
978-5-408-07493-8
Переплет:
обложка
Формат:
70х100/16 (165x235 мм)
Вес. кг:
0.083
Предмет:
Класс:
- Предисловие
- Текст 1. Добрая девочка (по К. Лукашевич)
- Текст 2. Кашалот (по С. Сахарнову)
- Текст 3. Чир Чирыч (по Г. Скребицкому)
- Текст 4. Умная собачка Соня (по А. Усачёву)
- Текст 5. Дубы (по Ю. Ковалю)
- Контрольный текст 1. Смотр (по И. Полуянову)
- Текст 6. Белка с бельчатами (по Е. Чарушину)
- Текст 7. Черничное варенье (по Г. Снегирёву)
- Текст 8. Передышка (по Г. Скребицкому)
- Текст 9. Разговор деревьев (по М. Пришвину)
- Текст 10. Дик и черника (по Ю. Ковалю)
- Контрольный текст 2. Ждут помощников (по Н. Павловой)
- Текст 11. На краю леса (по И. Соколову-Микитову)
- Текст 12. В стране перепутанных сказок (по В. Биллевичу)
- Текст 13. Ночёвки зайца (по М. Пришвину)
- Текст 14. Сурка (по С. Аксакову)
- Текст 15. Пчёлы и мухи (по К. Ушинскому)
- Контрольный текст 3. Емеля-охотник (по Д. Мамину-Сибиряку)
- Текст 16. Беличья память (по М. Пришвину)
- Текст 17. Кто был рад снегу? (по Э. Шиму)
- Текст 18. Лес и ручей (по К. Ушинскому)
- Текст 19. До первого дождя (по В. Осеевой)
- Текст 20. Кедр (по Г. Снегирёву)
- Контрольный текст 4. Гора (по В. Голявкину)
- Диаграмма личных достижений
4
Рекомендуем









