Поурочные разработки «Литературное чтение. 3 класс» к УМК Н.А. Чураковой «Перспективная начальная школа»

• От авторов
• Тематическое планирование (102 ч)

Тема 1. Учимся наблюдать и копим впечатления

• Урок 1. Олицетворение в произведении. С. Козлов «Июль». Поход в «Музейный Дом»: А. Герасимов «После дождя»
• Урок 2. Красота природы в произведениях. Ю. Коваль «Березовый пирожок». Поход в «Музейный Дом»: М. Шагал «Окно в сад»
• Урок 3. Прием олицетворения и сравнения в произведениях. В. Маяковский «Тучкины штучки», С. Козлов «Мимо белого яблока луны…»
• Урок 4. С. Есенин «Нивы сжаты, рощи голы…»
• Урок 5. Сравнения. А. Пушкин «Вот север, тучи нагоняя…», «Опрятней модного паркета…»
• Урок 6. Олицетворение. Хокку Дзёсо, Басё. В. Шефнер «Середина марта». Поход в «Музейный Дом»: И. Грабарь «Мартовский снег»
• Урок 7. Н. Матвеева «Гуси на снегу», хокку Ёса Бусона, Э. Мошковская «Где тихий-тихий пруд…»
• Урок 8. С. Козлов «Сентябрь», «Как оттенить тишину»
• Урок 9. А. Иванов «Как Хома картины собирал». Поход в «Музейный Дом»: рисунок В. Попкова «С санками»
• Урок 10. Звуковые впечатления. И. Бунин «Листопад»
• Урок 11. В. Берестов «Первый листопад», В. Лунин «Идем в лучах зари». Поход в «Музейный Дом»: рисунок Винсента Ван Гога «Лодки в море у Сен-Мари»
• Уроки 12, 13. Произведения Ф. Понжа, А. Вознесенского, Ю. Олеши в рубрике «Записная книжка Кости Погодина»
• Урок 14. Учимся находить сравнения в тексте. В. Лунин «Ливень», В. Берестов «Отражение». Поход в «Музейный Дом»: выставка рисунка – Г. Захаров «Десять минут после дождя»
• Урок 15. А. Пушкин «Зимнее утро»
• Урок 16. В. Берестов «Большой мороз»
• Урок 17. В. Берестов «Плащ». Поход в «Музейный Дом»: В. Ван Гог «Ботинки»
• Урок 18. С. Козлов «Разрешите с вами посумерничать»
• Урок 19. Ю. Коваль «Вода с закрытыми глазами», В. Поленов «Заросший пруд»
• Урок 20. Хокку Ранрана. Обобщение по разделу. Проверочная работа

Тема 2. Постигаем секреты сравнения

• Урок 21. Сказка индейцев Северной Америки «Откуда пошли болезни и лекарства»
• Урок 22. Африканская сказка «Гиена и черепаха». Алтайская сказка «Нарядный бурундук»
• Урок 23. Поход в библиотеку. Обобщение знаний
• Урок 24. Венгерская сказка «Два жадных медвежонка». Корейская сказка «Как барсук и куница судились»
• Урок 25. Индийская сказка «О собаке, кошке и обезьяне»
• Урок 26. Индийская сказка «Золотая рыба»
• Урок 27. Кубинская сказка «Черепаха, кролик и удав-маха»
• Урок 28. Индийская сказка «Хитрый шакал». Сравнительный анализ двух сказок
• Урок 29. Проектирование сборника сказок
• Урок 30. Бурятская сказка «Снег и заяц». Хакасская сказка «Как птицы царя выбирали»
• Урок 31. Бирманская сказка «Отчего цикада потеряла свои рожки»
• Уроки 32, 33. Обобщение по разделу. Шведская сказка «По заслугам и расчет». Проверочная работа

Тема 3. Пытаемся понять, почему люди фантазируют

• Урок 34. Н. Матвеева «Картофельные олени»
• Уроки 35–37. С. Черный «Дневник фокса Микки»
• Урок 38. Э. Мошковская «Мотылек», «Осенняя вода»
• Урок 39. Т. Пономарева «Автобус»
• Урок 40. Т. Пономарева «В шкафу»
• Урок 41. Э. Мошковская «Вода в колодце». Поход в «Музейный Дом»: П. Филонов «Нарвские ворота»
• Уроки 42–44. Б. Житков «Как я ловил человечков»
• Урок 45. Тим Собакин «Игра в птиц»
• Урок 46. К. Бальмонт «Гномы». Поход в «Музейный Дом»: В. Кандинский «Двое на лошади». Слушаем музыку С. Прокофьева «Мимолетности № 1». Обобщение по теме

Тема 4. Учимся любить

• Урок 47. Т. Пономарева «Прогноз погоды»
• Урок 48. Т. Пономарева «Лето в чайнике». Поход в «Музейный Дом»: А. Куинджи «Лунная ночь на Днепре»
• Урок 49. М. Вайсман «Лучший друг медуз»
• Уроки 50, 51. А. Куприн «Слон»
• Урок 52. А. Куприн «Слон»
• Урок 53. В. Драгунский «Кот в сапогах»
• Уроки 54, 55. К. Паустовский «Заячьи лапы»
• Урок 56. С. Козлов «Если меня совсем нет». Поход в «Музейный Дом»: О. Ренуар «Портрет Жанны Самари»
• Урок 57. Обобщение по теме «Учимся любить». Проверочная работа

Тема 5. Набираемся житейской мудрости

• Урок 58. Жанр басни. Эзоп «Рыбак и рыбешка», «Соловей и ястреб»
• Урок 59. Эзоп «Отец и сыновья», «Быки и лев»
• Урок 60. Лента времени. Басни Эзопа
• Урок 61. Лента времени. Эзоп «Ворон и лисица». И. Крылов «Ворона и Лисица». Иллюстрация В. Серова к басне
• Урок 62. Эзоп «Лисица и виноград», И. Крылов «Лисица и виноград»
• Урок 63. И. Крылов «Квартет». Графическая иллюстрация В. Серова к басне
• Урок 64. И. Крылов «Лебедь, Щука и Рак»
• Урок 65. Басня И. Крылова «Зеркало и обезьяна». Обобщение по теме. Самостоятельная работа «Проверь себя»

Тема 6. Продолжаем разгадывать секреты смешного

• Урок 66. Л. Каминский «Сочинение»
• Урок 67. И. Пивоварова «Сочинение»
• Урок 68. М. Бородицкая «На контрольной», Л. Яковлев «Для Лены», М. Яснов «Подходящий угол»
• Уроки 69, 70. Н. Тэффи «Преступник»
• Урок 71. Н. Носов «Мишкина каша»
• Урок 72. К. Чуковский «От двух до пяти». Г. Остер «Вредные советы». Т. Пономарева «Помощь»
• Уроки 73, 74. В. Драгунский «Ровно 25 кило»
• Урок 75. Обобщающий урок по теме «Продолжаем разгадывать секреты смешного». Проверочная работа

Тема 7. Как рождается герой

• Урок 76. Настоящий сказочный герой. Кто он? Сказки «Колобок», «Гуси-лебеди»
• Урок 77. Как рождается герой. Б. Заходер «История Гусеницы», Ю. Мориц «Жора Кошкин»
• Урок 78. Б. Заходер «История Гусеницы» (продолжение), Л. Яхнин «Лесные жуки»
• Уроки 79, 80. Б. Заходер «История Гусеницы» (окончание), М. Яснов «Гусеница – Бабочке». Поход в «Музейный Дом»: С. Жуковский «Плотина»
• Урок 81. Л. Муур «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду»
• Уроки 82–84. Н. Гарин-Михайловский «Детство Темы»
• Уроки 85, 86. Л. Пантелеев «Честное слово». Поход в «Музейный Дом»: З. Серебрякова «За обедом», О. Ренуар «Девочка с лейкой», В. Серов «Портрет Микки Морозова»
• Уроки 87, 88. Н. Некрасов «На Волге». Поход в «Музейный Дом»: картина А. Мещерского «У лесного озера»
• Урок 89. Н. Некрасов «Крестьянские дети» (отрывок). Обобщение по разделу

Тема 8. Сравниваем прошлое и настоящее

• Урок 90. Сравниваем прошлое и настоящее. Б. Кустодиев «Масленица», Н. Римский-Корсаков «Снегурочка», И. Стравинский «Петрушка»
• Уроки 91–93. К. Паустовский «Растрепанный воробей»
• Уроки 94, 95. К. Паустовский «Стальное колечко»
• Урок 96. Поход в «Музейный Дом»: В. Боровиковский «Портрет Безбородко с дочерьми», З. Серебрякова «Автопортрет с дочерьми». А. Пушкин «Цветок»
• Уроки 97–101. А. Гайдар «Чук и Гек»
• Урок 102. Постоянство в природе и чувствах людей. Обобщение по теме «Сравниваем прошлое и настоящее». Итоговое заседание клуба «Ключ и заря»

• Список литературы