Поурочные разработки по литературному чтению. 4 класс. К УМК Л.Ф. Климановой «Перспектива»

• От автора
• Планируемые результаты обучения
• Тематическое планирование учебного материала
• Урок 1. Введение. Знакомство с учебником

Книга в мировой культуре

• Урок 2. Внеклассное чтение. Самые интересные книги, прочитанные летом
• Урок 3. Вводный урок по содержанию раздела. Высказывания известных людей о книге
• Урок 4. Устное сочинение на тему «Книга в нашей жизни»
• Урок 5. «Повесть временных лет». Летописец Нестор
• Урок 6. М. Горький «О книгах». Рассказ о своей домашней библиотеке
• Урок 7. История книги. Подготовка сообщения о книге
• Урок 8. Пересказ текста «Удивительная находка»
• Урок 9. Экскурсия в библиотеку. Подготовка сообщений о старинных и современных книгах
• Урок 10. Проверочная работа. Проверка техники чтения

Истоки литературного творчества

• Урок 11. Вводный урок по содержанию раздела. Виды устного народного творчества
• Урок 12. Пословицы разных народов
• Уроки 13–15. Библия – главная священная книга христиан. Из книги притчей Соломоновых (из Ветхого Завета). Смысл притч из Нового Завета
• Урок 16. Былины. Особенности былинных текстов
• Урок 17. Былина «Исцеление Ильи Муромца»
• Урок 18. «Ильины три поездочки»
• Урок 19. «Ильины три поездочки». Сравнение поэтического и прозаического текстов былины
• Урок 20. Устное сочинение по картине В. Васнецова «Богатырский скок»
• Урок 21. Особенности славянского мифа
• Урок 22. Мифы Древней Греции. Деревянный конь. Мифологический словарь Е. Мелетинского
• Урок 23. Мы идем в библиотеку. Мифы, легенды, предания
• Урок 24. Самостоятельное чтение. Сказки о животных
• Уроки 25–28. Сказки и притчи разных народов
• Урок 29. Наш театр. Подготовка сценария
• Урок 30. Обобщающий урок-игра «Летописи, былины, сказания, жития»
• Урок 31. Проверочная работа
• Урок 32. Внеклассное чтение. Урок-дискуссия по теме «Былины»

О Родине, о подвигах, о славе

• Урок 33. Вводный урок по содержанию раздела. Пословицы о Родине
• Урок 34. К. Ушинский «Наше Отечество». В. Песков «Отечество». Сравнение текстов о Родине
• Урок 35. Н. Языков «Мой друг!..». А. Рылов «Пейзаж с рекой». С. Романовский «Русь»
• Урок 36. Александр Невский. В. Серов «Ледовое побоище»
• Урок 37. Н. Кончаловская «Слово о побоище Ледовом»
• Урок 38. Дмитрий Донской. Куликовская битва
• Урок 39. Историческая песня. Ф. Глинка «Солдатская песнь»
• Урок 40. Великая Отечественная война. Р. Рождественский «Реквием»
• Урок 41. А. Приставкин «Портрет отца». В. Костецкий «Возвращение»
• Урок 42. Е. Благинина «Папе на фронт». А. Лактионов «Письмо с фронта». Сравнение произведений
• Урок 43. Мы идем в библиотеку. Историческая литература для детей
• Урок 44. С. Фурин «Чтобы солнышко светило». В. Орлов «Разноцветная планета»
• Урок 45. Ф. Семяновский «Фронтовое детство». Фотография – источник информации
• Урок 46. Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу
• Урок 47. Творческий проект на тему «Нам не нужна война»
• Урок 48. Проверочная работа
• Урок 49. Внеклассное чтение. «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!»

Жить по совести, любя друг друга

• Урок 50. Вводный урок по содержанию раздела. А. Толстой «Детство Никиты»
• Уроки 51, 52. А. Толстой «Детство Никиты». Смысл рассказа. Герои
• Урок 53. И. Суриков «Детство». Сравнение прозаического и поэтического текстов
• Уроки 54–56. А. Гайдар «Тимур и его команда». Смысл повести. Создание текста по аналогии
• Урок 57. М. Зощенко «Самое главное». Смысл рассказа
• Уроки 58, 59. И. Пивоварова «Смеялись мы – хи-хи». Соотнесение содержания текста с пословицей
• Урок 60. Н. Носов «Дневник Коли Синицына». Создание собственного дневника
• Урок 61. Мы идем в библиотеку. Книги о сверстниках, о школе
• Урок 62. Н. Носов «Метро»
• Урок 63. В. Драгунский «…бы». Смысл рассказа
• Уроки 64, 65. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома». Инсценирование
• Урок 66. Маленькие и большие секреты страны Литературии. Проверочная работа

Литературная сказка

• Урок 67. Вводный урок
• Уроки 68–72. Собиратели народных сказок. Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов»
• Уроки 73–76. Шарль Перро – собиратель народных сюжетов. Сказки Ш. Перро
• Уроки 77–84. Сказки Г.-Х. Андерсена. Создание выставки книг
• Урок 85. Мы идем в библиотеку. «По дорогам сказки»
• Урок 86. И. Токмакова «Сказочка о счастье»
• Уроки 87–90. С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»
• Урок 91. Наш театр. Э. Хогарт «Мафин печет пирог»
• Уроки 92–95. Маленькие и большие секреты страны Литературии. Составление каталога. Проверочная работа

Великие русские писатели

• Урок 96. Вводный урок по содержанию раздела
• Уроки 97–99. А.С. Пушкин. Стихотворения и сказки
• Уроки 100–105. А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». В.А. Жуковский «Спящая царевна». Сравнение сказок
• Урок 106. Внеклассное чтение. Урок-КВН по сказкам А.С. Пушкина
• Уроки 107, 108. А.С. Пушкин «Осень», «Гонимы вешними лучами…». Е. Волков «Октябрь». Сравнение произведений литературы и живописи
• Урок 109. Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид…». А. Куинджи «Ранняя весна»
• Урок 110. И. Козлов «Вечерний звон». И. Левитан «Вечерний звон»
• Урок 111. Сочинение по картине И. Левитана «Вечерний звон»
• Уроки 112–117. М.Ю. Лермонтов. Стихи
• Уроки 118–120. Подготовка сообщения о Л.Н. Толстом
• Уроки 121, 122. И. Никитин. Средства художественной выразительности для создания картины. И. Левитан «Тишина»
• Уроки 123, 124. И. Бунин «Гаснет вечер, даль синеет…», «Еще и холоден и сыр…»
• Урок 125. Н. Некрасов «Мороз, Красный нос». Сравнение со сказочным текстом
• Урок 126. Проект «Мы идем в музей. Подготовка к экскурсии»
• Урок 127. Л.Н. Толстой «Был русский князь Олег»
• Урок 128. Басни Л.Н. Толстого. Специфические особенности басни как жанра
• Уроки 129, 130. Л.Н. Толстой «Петя Ростов». Пересказ
• Урок 131. Наш театр. И.А. Крылов «Ворона и Лисица». Инсценирование
• Урок 132. Маленькие и большие секреты страны Литературии. Контрольная работа

Литература как искусство слова

• Уроки 133, 134. Обобщение по курсу литературного чтения
• Урок 135. Урок-отчет «Путешествие по страницам любимых книг»
• Урок 136. Урок-игра «Литературные тайны»