Top.Mail.Ru
/ Поурочные разработки

Поурочные разработки по русскому родному языку. 6 класс. К УМК О.М. Александровой

Издательство "ВАКО"
проспект Мира, д.101, стр.1, офис 518 129085 Москва, Россия
(495) 789-96-20, pub@vaco.ru
О книге:
К УМК О.М. Александровой и др. (М. : Просвещение)

• Тематическое планирование
• Подробное описание хода урока
• Теоретические материалы
• Обобщающие занятия
• Нестандартные и творческие заданияПодробнее
Характеристики:
Автор(ы):
Количество страниц:
176
ISBN:
978-5-408-05987-4
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Все характеристики
Бумажная
275
Электронная
249
275
-
+
Описание
Характеристики
Содержание
Фрагмент
Поурочные методические разработки составлены по учебнику О.М. Александровой, О.В. Загоровской, С.И. Богданова и др. (М. : Просвещение, 2019), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Пособие включает подробный конспект уроков с указанием их целей, планируемых результатов, методических приёмов. Даются теоретические сведения по каждой теме, комментарии к наиболее сложным вопросам, разбор характерных ошибок. При работе с пособием учитель может пользоваться как полными планами проведения уроков, так и отдельными материалами. Издание адресовано учителям-словесникам, студентам педагогических вузов.
Автор(ы):
Егорова Н.В.
Количество страниц:
176
ISBN:
978-5-408-05987-4
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Вес. кг:
0.137
Класс:

  • От автора
  • Содержание учебного предмета «Русский родной язык» в 6 классе
  • Планируемые результаты освоения программы 6 класса
  • Тематическое планирование учебного материала

Язык и культура

  • Урок 1. Введение. Знакомство с учебником
  • Урок 2. Из истории русского литературного языка. История языка – история народа
  • Урок 3. Из истории русского литературного языка. Старославянский язык
  • Урок 4. Становление русского литературного языка
  • Урок 5. Диалекты как часть народной культуры
  • Урок 6. Диалектизмы и их роль в языке
  • Урок 7. Диалектная лексика в произведениях художественной литературы
  • Урок 8. Лексические заимствования как результат взаимодействия национальных культур
  • Уроки 9, 10. Лексические заимствования из славянских и неславянских языков
  • Уроки 11, 12. Особенности освоения иноязычной лексики
  • Уроки 13–15. Современные неологизмы
  • Уроки 16–18. Отражение во фразеологии истории и культуры народа
  • Уроки 19, 20. Современные фразеологизмы
  • Урок 21. Обобщение по разделу «Язык и культура»

Культура речи

  • Уроки 22, 23. Стилистические особенности произношения и ударения
  • Урок 24. Нормы произношения отдельных грамматических форм: имена существительные и имена прилагательные
  • Уроки 25, 26. Нормы произношения отдельных грамматических форм: глаголы
  • Урок 27. Синонимы и точность речи
  • Уроки 28, 29. Виды синонимов
  • Уроки 30, 31. Антонимы и точность речи
  • Уроки 32, 33. Лексические омонимы и точность речи
  • Уроки 34, 35. Особенности склонения имён собственных
  • Уроки 36, 37. Нормы употребления имён существительных
  • Уроки 38, 39. Нормы употребления имён прилагательных, числительных, местоимений
  • Уроки 40, 41. Речевой этикет
  • Урок 42. Обобщение по разделу «Культура речи»

Речь. Текст

  • Уроки 43, 44. Эффективные приёмы чтения
  • Уроки 45–47. Этапы работы с текстом
  • Уроки 48, 49. Тематическое единство текста
  • Уроки 50–52. Тексты описательного типа
  • Уроки 53–55. Разговорная речь. Рассказ о событии. Бывальщина
  • Уроки 56–58. Научный стиль. Словарная статья
  • Уроки 59–61. Научное сообщение. Устный ответ
  • Уроки 62, 63. Виды ответов
  • Урок 64. Обобщение по разделу «Речь. Текст»
  • Уроки 65, 66. Конференция по проектным и исследовательским работам
  • Урок 67. Итоговая контрольная работа
  • Урок 68. Подведение итогов года
  • Уроки 69, 70. Резервные

Приложение

  • Примерные темы проектных и исследовательских работ

  • Список литературы и интернет-ресурсов


4
Ошибка оформления
Понятно!