/ Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс. К УМК Л.Ф. Климановой «Перспектива»

Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс. К УМК Л.Ф. Климановой «Перспектива»

Издательство "ВАКО"
проспект Мира, д.101, стр.1, офис 518 129085 Москва, Россия
(495) 789-96-20, pub@vaco.ru
О книге:
К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)

• Тематическое планирование
• Подробные сценарии уроков
• Фронтальная и групповая формы организации учебной деятельности
• Игры, задания на развитие речи
• Проверочные работыПодробнее
Характеристики:
Автор(ы):
Количество страниц:
176
ISBN:
978-5-408-06103-7
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Все характеристики
Бумажная
220
Электронная
395
220
-
+
Добавить в Избранное
Описание
Характеристики
Содержание
Фрагмент
Листовка
Гриф МПГУ
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 1 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и соавт. системы «Перспектива», входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование курса, подробные конспекты уроков, тесно взаимосвязанные с курсом литературного чтения, различные виды упражнений для формирования орфографических навыков и навыков чистописания, рекомендации по организации проектной деятельности.
Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей.
Подходит к учебникам "Русский язык" в составе УМК Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой 2019–2022 гг. выпуска.
Автор(ы):
Ситникова Т.Н.
Количество страниц:
176
ISBN:
978-5-408-06103-7
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Предмет:
Класс:
  • От автора
  • Тематическое планирование учебного материала
  • Культура общения

  • Урок 1. Русский язык – язык России. Культура общения
  • Урок 2. Речь устная и письменная
  • Урок 3. Главное средство общения – родной язык
  • Урок 4. Роль слова в общении
  • Урок 5. Обобщение по разделу «Культура общения»
  • Слово и его значение

  • Уроки 6, 7. Слово и его значение
  • Уроки 8–10. Имя собственное
  • Урок 11. Слова с несколькими значениями
  • Урок 12. Слова, близкие по значению
  • Урок 13. Слова с противоположным значением. Обобщение по разделу «Слово и его значение»
  • Звуки и буквы. Слог. Ударение. Правописание

  • Урок 14. Звуки и буквы
  • Урок 15. Алфавит
  • Уроки 16, 17. Гласные звуки, обозначение их буквами
  • Уроки 18, 19. Согласные звуки, обозначение их буквами
  • Уроки 20, 21. Слоги
  • Урок 22. Деление слова для переноса
  • Урок 23. Ударение
  • Урок 24. Говорите правильно
  • Урок 25. Безударные гласные звуки. Обозначение их буквами
  • Урок 26. Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме
  • Урок 27. Обозначение мягкости согласных звуков на письме с помощью букв е, ё, и, ю, я
  • Уроки 28, 29. Обозначение мягкости согласных звуков на письме
  • Уроки 30–32. Правописание буквосочетаний жи–ши, ча–ща, чу–щу
  • Уроки 33, 34. Разделительный мягкий знак
  • Урок 35. Разделительный твердый знак
  • Уроки 36, 37. Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами
  • Урок 38. Диктант с грамматическим заданием
  • Урок 39. Работа над ошибками. Обобщение по разделу «Звуки и буквы. Слог. Ударение. Правописание»
  • Группы слов

  • Уроки 40, 41. Группы слов
  • Урок 42. Из старинных учебников
  • Урок 43. Проверочная работа. Обобщение по разделу «Группы слов»
  • Слово. Предложение. Текст

  • Урок 44. От слова к предложению
  • Уроки 45, 46. Знаки препинания в конце предложения
  • Уроки 47, 48. От предложения к тексту
  • Урок 49. Проверочная работа. Обобщение по разделу «Слово. Предложение. Текст»
  • Урок 50. Наши проекты

  • Литература
  • Приложение. Физкультминутки

    4
    Ошибка оформления
    Понятно!