Top.Mail.Ru
/ Поурочные разработки

Шахматная школа. Третий год обучения. Методическое пособие

Издательство "ВАКО"
проспект Мира, д.101, стр.1, офис 518 129085 Москва, Россия
(495) 789-96-20, pub@vaco.ru
О книге:
• Расширение и углубление знания учащихся
• Новые тактические приемы
• 500 заданий различного уровня сложностиПодробнее
Характеристики:
Автор(ы):
Количество страниц:
224
ISBN:
978-5-408-07256-9
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Все характеристики
Описание
Характеристики
Содержание
Фрагмент
Листовка
Письмо
Методическое пособие предназначено для педагогов, реализующих учебный курс «Шахматная школа» (третий год обучения) в начальном общем образовании. Данное пособие вместе с учебным пособием «Шахматная школа. Третий год обучения», рабочей тетрадью и сборником заданий для третьего года обучения образуют учебно-методический комплекс.
Главная цель методического пособия – помочь учителям начальных классов организовать эффективное обучение младших школьников игре в шахматы, а также максимально быстро и качественно улучшить свои знания о шахматах: в первую очередь как о школьном предмете, а также как о популярном виде спорта и досуга. На основе методических рекомендаций данного пособия любой педагог сможет организовать проведение занятий в течение учебного года (34 занятия, по одному в неделю). Методическим пособием могут воспользоваться также родители и тренеры по шахматам.
Автор(ы):
Барский В.
Количество страниц:
224
ISBN:
978-5-408-07256-9
Переплет:
обложка
Формат:
84х108/32 (125x200 мм)
Вес. кг:
0.139
Предмет:
  • Предисловие
  • Программно-методическое обеспечение учебного курса
  • Планируемые результаты освоения учебного курса третьего года обучения
  • Содержание учебного курса
  • Занятие 1. Повторение материала второго года обучения
  • Занятие 2. Уничтожение защиты
  • Занятие 3. Завлечение
  • Занятие 4. Промежуточный ход
  • Занятие 5. Перекрытие
  • Занятие 6. Ловля фигуры: коня, слона, ладьи, ферзя
  • Занятие 7. Повторение изученного материала
  • Занятие 8. Коррекционное занятие
  • Занятие 9. Западня для короля
  • Занятие 10. Блокировка. Спёртый мат
  • Занятие 11. Атака на короля в центре
  • Занятие 12. Роль пешечного центра. Гамбит Эванса
  • Занятие 13. Форпост в центре
  • Занятие 14. Повторение изученного материала
  • Занятие 15. Коррекционное занятие
  • Занятие 16. Слабые поля вблизи короля
  • Занятие 17. Рентген
  • Занятие 18. «Пешки-недотроги», обход короля, треугольник
  • Занятие 19. Ферзь против пешки на пороге превращения
  • Занятие 20. Ладейный эндшпиль: «мостик», «зонтик»
  • Занятие 21. Лёгкие фигуры против пешек
  • Занятие 22. Кто сильнее: слон или конь?
  • Занятие 23. Королевский гамбит
  • Занятие 24. Защита двух коней
  • Занятие 25. Повторение изученного материала
  • Занятие 26. Коррекционное занятие
  • Занятие 27. Сицилианская защита, вариант дракона
  • Занятие 28. Французская защита
  • Занятие 29. Ферзевый гамбит
  • Занятие 30. Староиндийская защита
  • Занятие 31. Коррекционное занятие
  • Занятие 32. Повторение пройденного за учебный год материала, подготовка к итоговой контрольной работе
  • Занятие 33. Итоговая контрольная работа
  • Занятие 34. Подведение итогов обучения по курсу «Шахматная школа»
  • Список литературы
  • Приложение. Ответы на задания практикума из рабочей тетради

    4
    Ошибка оформления
    Понятно!